8 136 signatures
Réforme Des Examens
- 298 547 soutiens qui agissent à ce sujet.
- 50 pétitions lancées dans cette communauté.
Lancer une pétition
Découvrez 50 pétitions à Réforme Des Examens
Thèmes liés à Réforme Des Examens
Témoignages de lanceur·euses de pétition
Victoires ici : Réforme Des Examens
10 signataires échangent au sujet de pétitions liées au sujet suivant : Réforme Des Examens.
En tant que parent, je tiens à réagir. Le sujet de physique-chimie du bac 2025 a surpris par sa complexité, largement au-delà des attentes du programme de terminale. Beaucoup d’élèves, pourtant assidus et bien préparés, se sont retrouvés déstabilisés. Même plusieurs enseignants ont exprimé leur étonnement. Nous espérons vivement qu’un réajustement de la notation sera envisagé, afin de ne pas pénaliser des jeunes qui ont travaillé sérieusement tout au long de l’année.
KARIMA a soutenu : 📢 Pétition : Pour une réévaluation du sujet de physique-chimie – Bac 2025 (Jour 1)Un sujet qui démoralise nos enfants qui ont travaillé d'arrache pieds toute l'année. Le programme a été réalisé en totalité par les enseignants, ma fille qui est une bonne élève et qui a eu de bons résultats toute l'année a clairement été perturbée par se sujet qui était selon ses mots un checker des notions qui rendait le sujet très difficile. Aucune équation différentielle présente n'a été abordée au long de l'année. Les enseignants de son lycée ont clairement dits qu'ils n'ont jamais vu un sujet aussi difficile, que même des élèves de prépa ne pourraient pas réussir, alors comment des terminales peuvent s'en sortir !
Les enseignants qui ont créé ce sujet ont dû se tromper de public.
Nous demandons que la notation soit revue en conséquence même si des élèves n'ont pas su quoi répondre car en l'absence de réponse, il sera difficile de mettre une note à un élève. On ne peut demander à des élèves des notions non évoquées en cours, c'est un mépris total pour de futurs étudiants.
delphine a soutenu : 📢 Pétition : Pour une réévaluation du sujet de physique-chimie – Bac 2025 (Jour 1)J’ai plusieurs problèmes pendant cette année de terminal, mais j’ai quand même réussi un concours que j’ai passé en mars alors que le programme n’était pas du tout fini. Ce bac de physique chimie était bien plus dur que le concours que j’ai fait qui est pourtant très sélectif. Je comprends qu’on veuille augmenter le niveau des élèves de France mais il faut que les cours soient rehaussés également sinon comment pouvons nous faire ? Ça devient de l’injustice. Veuillez reconsidérer les exigences de cette épreuve qui n’est pas au niveau pour tous les élèves de terminale en France et même pour les meilleurs d’entre eux.
Meyronne a soutenu : 📢 Pétition : Pour une réévaluation du sujet de physique-chimie – Bac 2025 (Jour 1)Nous, élèves ayant composé à l’épreuve de Physique-Chimie du Baccalauréat 2026, souhaitons exprimer notre profonde inquiétude et notre mécontentement concernant le niveau de difficulté du sujet proposé cette année.
En effet, de nombreux candidats ont été confrontés à des exercices faisant appel à des notions rarement abordées en classe, voire insuffisamment développées dans les programmes et les entraînements habituels. Plusieurs questions nécessitaient une maîtrise de concepts et de méthodes qui dépassaient les attentes légitimes d’une épreuve nationale censée évaluer les connaissances et compétences acquises au cours de l’année scolaire.
Cette situation a placé de nombreux élèves dans des conditions particulièrement défavorables, générant un stress important et donnant le sentiment que le sujet ne reflétait pas fidèlement le travail fourni durant l’année. Une épreuve du baccalauréat doit permettre d’évaluer équitablement les candidats, sans les pénaliser par des exigences inhabituelles ou disproportionnées.
Par conséquent, nous demandons :
1. Une prise en compte exceptionnelle de la difficulté du sujet lors de la correction et de l’harmonisation des notes.
2. Une transparence accrue sur les critères de correction retenus.
3. Une analyse officielle des retours des enseignants et des candidats concernant cette épreuve.
4. La garantie que les futurs sujets resteront en adéquation avec les contenus effectivement enseignés et les attendus du programme.
Notre démarche n’a pas pour objectif de contester le principe de l’exigence académique, mais de défendre l’équité entre tous les candidats et de garantir une évaluation conforme aux enseignements dispensés.
Nous espérons que notre demande sera entendue et examinée avec attention.
Ilyes_ a soutenu : Pétition pour une correction bienveillante de l’épreuve de Physique-Chimie (Jour 1) du BacComme beaucoup d’élèves, j’ai travaillé corps et âme toute la semaine de révision, pour préparer l’épreuve de physique-chimie, cette épreuve en particulier car je sais qu’elle est redoutable. J’ai fait de mon mieux, sacrifié mon temps et fourni énormément d’efforts, mais le sujet était, à mes yeux, difficile mais
surtout trop long pour le temps accordé.
Même avec moi tiers temps je n’ai pu terminer.
41 questions.
Et c’était pas les plus simples.
Nous ne demandons pas que l’examen soit facile, seulement qu’il soit juste et qu’il permette réellement d’évaluer nos connaissances. Beaucoup d’élèves sont sortis de l’épreuve découragés malgré leur travail et leur investissement.
J’espère que notre ressenti sera entendu et pris en compte.
sascha a soutenu : Pétition pour une correction bienveillante de l’épreuve de Physique-Chimie (Jour 1) du BacComme nous tous, j'ai trouvé ce sujet de bac particulièrement diffcile comparé aux autres années. J'espère de tout coeur que nous serons entendus car si rien n'est fait cela pourrait décourager les prochains terminales a choisir la spé Physique-Chimie
Louis a soutenu : Pétition pour une correction bienveillante de l’épreuve de Physique-Chimie (Jour 1) du BacNous demandons seulement un peu de justice vis à vis de la complexité de cette épreuve (classée 5/5 en difficulté sur LaboLycee) par rapport à beaucoup d'autres annales des années précédentes. Le gouvernement actuel devrait arrêter de faire subir aux scientifiques leurs épreuves du bac, ce qui risque de faire survenir une nette baisse d'effectifs dans les prochaines années (entre le bac de maths de 1ère spé clairement hors niveau, le bac de physique chimie sur des chapitres abordés seulement en fin d'année et des notions jamais vues en cours,...).
L'idée n'est pas d'annuler l'épreuve mais seulement de demander une reconnaissance au niveau nationale avec la valorisation des efforts et une harmonisation positive qui l'accompagne.
Mathieu a soutenu : Pétition pour une correction bienveillante de l’épreuve de Physique-Chimie (Jour 1) du BacVous n'êtes pas seul·e : toute une communauté est là pour vous soutenir.
Lancer une pétition