À l’attention de :

• Monsieur Frédéric Fulgence

Directeur académique des services départementaux de l’Éducation nationale des Hauts-de-Seine (DASEN)

• Madame Véronique Parouty

Directeur académique des services départementaux de l’Éducation nationale des Hauts-de-Seine (DASEN)

• L’Inspection de l’Education Nationale 

Nous, parents d'élèves de l'école des Bergères à Puteaux, demandons le maintien des 21 classes actuelles et une organisation raisonnable des niveaux dans ces classes.

La fermeture annoncée entraînerait la surcharge des effectifs pouvant atteindre jusqu'à 31 élèves en maternelle. Ce qui représente plus de 40% que la moyenne nationale ! En parallèle à ce problème, il a été évoqué la création d'une classe à double niveau Grande Section/CP. 

Nous sommes profondément préoccupés par les conséquences de ces décisions sur la qualité de l'enseignement, le bien-être des enfants et les conditions de travail de l'équipe éducative.

À l'école maternelle, chaque enfant a besoin d'une attention particulière pour apprendre, s'exprimer et progresser à son rythme. Des classes surchargées réduisent le temps consacré à chacun, compliquent le suivi individualisé et rendent le quotidien de la classe plus difficile.

Le double niveau Grande Section/CP soulève également de nombreuses inquiétudes. Ces deux années correspondent à des étapes clés de la scolarité : la Grande Section prépare l'entrée à l'école élémentaire, tandis que le CP marque le début des apprentissages fondamentaux. Réunir ces deux niveaux dans une même classe représente un défi pédagogique important, malgré tout l'engagement et le professionnalisme des enseignants.

Notre démarche ne remet pas en cause le travail des équipes éducatives. Au contraire, nous souhaitons leur permettre d'exercer leur mission dans les meilleures conditions, au bénéfice de tous les élèves.

Nous demandons à la Direction des services départementaux de l'Éducation nationale des Hauts-de-Seine ainsi à qu’à l’inspection Académique de reconsidérer cette fermeture et de maintenir cette classe ouverte.

Nos enfants ne sont pas de simples chiffres dans un tableau d'effectifs. Ils méritent des conditions d'apprentissage qui favorisent leur réussite, tout comme les enseignants méritent des conditions de travail leur permettant d'accompagner chaque élève avec toute l'attention nécessaire.

Signez cette pétition pour soutenir une école où chaque enfant peut apprendre, grandir et s'épanouir dans les meilleures conditions.

Merci à vous !