Non aux 1 494 heures en moins : Banville en a besoin !


Non aux 1 494 heures en moins : Banville en a besoin !
Le problème
La dotation du lycée Banville (Moulins, 03) prévue pour la rentrée est en baisse de 1 494 heures. Voici ce que cela veut dire : il s’agit de 41,5 heures en moins par semaine, donc, sur 36 semaines, de 1494 heures d’enseignement en moins pour l’année 2026-2027.
Tout ce qui a pu être ou pourrait être fait dans le cadre de l’établissement pour accompagner les élèves est menacé. Risque d’impact sur les dédoublements, travail de méthode, aide personnalisée à l’orientation, projets élargissant le champ culturel et citoyen, etc.
Et nous passerions en fait en dessous de ce qui est réglementaire (horaires des disciplines, options, spécialités, EVARS) !
CE N’EST DONC PAS POSSIBLE, et cela fait craindre un recul, dans le futur, de l’offre large de spécialités et d’options du Banville, qui répond au besoin du territoire.
D’ores et déjà les heures dédiées à l’enseignement de LLCA (Langues, Littérature et Civilisations de l’Antiquité), qui n’est proposé que dans un établissement par département en Auvergne, sont en baisse – le Rectorat nous expliquant que les élèves peuvent suivre à partir de 2027 des cours à distance !
Parents, élèves, citoyens et citoyennes ; rejoignez les personnels du lycée Banville mobilisés pour un enseignement public de qualité pour tous les élèves !
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Le problème
La dotation du lycée Banville (Moulins, 03) prévue pour la rentrée est en baisse de 1 494 heures. Voici ce que cela veut dire : il s’agit de 41,5 heures en moins par semaine, donc, sur 36 semaines, de 1494 heures d’enseignement en moins pour l’année 2026-2027.
Tout ce qui a pu être ou pourrait être fait dans le cadre de l’établissement pour accompagner les élèves est menacé. Risque d’impact sur les dédoublements, travail de méthode, aide personnalisée à l’orientation, projets élargissant le champ culturel et citoyen, etc.
Et nous passerions en fait en dessous de ce qui est réglementaire (horaires des disciplines, options, spécialités, EVARS) !
CE N’EST DONC PAS POSSIBLE, et cela fait craindre un recul, dans le futur, de l’offre large de spécialités et d’options du Banville, qui répond au besoin du territoire.
D’ores et déjà les heures dédiées à l’enseignement de LLCA (Langues, Littérature et Civilisations de l’Antiquité), qui n’est proposé que dans un établissement par département en Auvergne, sont en baisse – le Rectorat nous expliquant que les élèves peuvent suivre à partir de 2027 des cours à distance !
Parents, élèves, citoyens et citoyennes ; rejoignez les personnels du lycée Banville mobilisés pour un enseignement public de qualité pour tous les élèves !
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Pétition lancée le 23 mars 2026