Chers parents (actuels et futurs) de l'école du Vieux-Verger,

Nous sollicitons votre soutien pour une proposition que nous avons soumise, par courriel, au Centre de services scolaire des Portages-de-l’Outaouais (CSSPO) le vendredi 20 novembre 2020.

PROPOSITION : Nous demandons au CSSPO de ne plus accueillir de nouveaux élèves dans les classes spécialisées pour remplacer ceux qui quitteront l’école du Vieux-Verger en 2020-2021 et les années subséquentes, dans l’optique d’éventuellement libérer deux des cinq locaux occupés par des groupes spécialisés.

La présente pétition servira a appuyé notre proposition. Dès lors, les parents dont les enfants fréquentent et/ou fréquenteront l’école sont invités à signer.
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L’école du Vieux-Verger est une école de proximité qui offre à une grande proportion de ses élèves la chance de se déplacer activement pour se rendre à l’école. La communauté est très attachée à son école. Les parents s’impliquent dans les activités et le parc lié à l’école est très fréquenté en dehors des heures de classe. Des changements variés liés à la clientèle ont été vécus depuis une dizaine d’années.

Pour l’année scolaire 2020-2021, ce sont 19 enfants du préscolaire (un groupe complet) qui se sont retrouvés en situation de surplus. La direction de l’établissement nous confirme que cet enjeu perdurera au cours des prochaines années, et ce sont deux groupes complets (un de préscolaire et un de primaire) qui pourraient se trouver en situation de surplus dès l’année 2021-2022.

Voici une liste des considérants en lien avec la situation du point de vue de parents de l’école :

• Considérant que l’école du Vieux-Verger vit présentement des surplus qui affectent un bon nombre de familles du quartier;
• Considérant que la réalité démographique du quartier est en transformation et que de plus en plus de jeunes familles s’y établissent;
• Considérant qu’il s’agit d’un enjeu à long terme pour lequel des solutions à long terme doivent être adoptées;
• Considérant l’importance de l’apport de la communauté dans la réussite éducative des enfants;
• Considérant que le plan d’engagement vers la réussite 2018-20221 inclut le déplacement actif et que celui-ci supporte l’orientation 4 du PEVR du CSSPO en lien avec l’article 459.2 de la Loi sur l’instruction publique déterminé par le ministre de l’éducation;
• Considérant que 5 des 18 locaux-classe sont habituellement occupés par des groupes spécialisés. Exception faite de l’année 2020-2021 où exceptionnellement 4 des 18 locaux le sont;
• Considérant qu’à la page 4 du Rapport aux représentants parents du procès-verbal du Conseil d’établissement (CÉ) de l’école du Vieux-Verger en date du 26 avril 2016, il est indiqué que 3 classes du TSA seront accueillies mais, c’est plutôt 5 classes du TSA qui ont été accueillies;
• Considérant la pertinence de regrouper quelques classes spécialisées au sein de la même école;
• Considérant la détresse psychologique et ses implications sur la réussite scolaire qui peuvent être associées à un changement d’école non-volontaire pour l’élève et sa famille, et ce, pour l’ensemble de la clientèle de l’école du Vieux-Verger;

PROPOSITION : Nous demandons au CSSPO de ne plus accueillir de nouveaux élèves dans les classes spécialisées pour remplacer ceux qui quitteront l’école du Vieux-Verger en 2020-2021 et les années subséquentes, dans l’optique d’éventuellement libérer deux des cinq locaux occupés par des groupes spécialisés.

À notre avis, cette solution permettrait de soulager les problèmes de surplus auxquels l’école du Vieux-Verger fait face pour accueillir la clientèle du quartier tout en tenant compte des besoins spéciaux des élèves qui fréquentent les classes spécialisées de l’école.

Les parents du CÉ du Vieux-Verger, élus par les parents de l’école pour représenter les intérêts des enfants

Tanya Bessette
Marie-Pierre Couture
Simon Lajoie
Andréanne Laporte
Guillaume Legros

Courriel: familles.vieux.verger@gmail.com