SUPPORT PRINCIPAL ARROYO – DEFEND STRONG, STUDENT-CENTERED LEADERSHIP AT SVAH

To the Families, Students, Alumni, Educators, and Community Members of the RFK Campus and Beyond:

We, the undersigned, write this letter in steadfast support of Principal Arroyo of the School for the Visual Arts and Humanities (SVAH). Over the past several years, Principal Arroyo has been a dedicated and visionary leader whose commitment to student success, academic excellence, and equity-driven innovation has transformed SVAH into one of the most vibrant and forward-looking schools on the RFK campus.

During her tenure, SVAH has experienced notable improvements across academic achievement, student engagement, and school culture. The school has received Silver AP Honor Roll recognition, increased graduation rates, improved student attendance, and achieved Tier I performance status. These outcomes were not accidental—they are the result of clear, data-informed systems of support and Principal Arroyo’s tireless leadership in collaboration with families, students, and staff.

Her efforts have not only been recognized by her peers and district leadership—Principal Arroyo was named LAUSD Principal of the Month in October 2024—but also by the many students whose lives have been impacted by her belief in their potential. She has championed meaningful partnerships (including with Homeboy Industries), expanded arts and humanities programs, and created a school environment where identity, academic rigor, and community are celebrated.

We are deeply concerned that a committed leader like Principal Arroyo is now on leave while an investigation is underway. While we trust and respect the due process of any ongoing inquiry, we are alarmed by the weaponization of misinformation, social media, and public sentiment that has clouded the circumstances. We believe that the current controversy—while serious—has been politicized and misrepresented, and that the voices of many students and community members who support Principal Arroyo have been overshadowed.

We urge LAUSD and District leadership to ensure a thorough, impartial, and timely process, one that allows all relevant staff, supervision aides, and stakeholders to provide full testimony.

No matter the outcome of the current situation, we want to make one thing abundantly clear: Principal Arroyo is a powerful asset to public education in Los Angeles. If she is reassigned, we are confident she will continue to uplift, inspire, and lead another school community with the same integrity and success she brought to SVAH.

As students, families, community partners, educators, and advocates, we ask you to join us in affirming our belief in Principal Arroyo’s leadership. Let’s ensure the district knows that her work has mattered—and that our schools need leaders like her now more than ever.

SIGN BELOW to show your support for Principal Arroyo and the vision of strong, student-centered, and community-grounded school leadership.

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APOYEMOS A LA DIRECTORA ARROYO – DEFENDAMOS UN LIDERAZGO FUERTE Y CENTRADO EN LOS ESTUDIANTES EN SVAH

A las familias, estudiantes, exalumnos, educadores y miembros de la comunidad del campus RFK y más allá:

Nosotros, los abajo firmantes, escribimos esta carta en firme apoyo a la Directora Arroyo de la School for the Visual Arts and Humanities (SVAH). En los últimos años, la Directora Arroyo ha sido una líder dedicada y visionaria, cuyo compromiso con el éxito estudiantil, la excelencia académica y la innovación con enfoque en la equidad ha transformado a SVAH en una de las escuelas más dinámicas y prometedoras del campus RFK.

Durante su gestión, SVAH ha demostrado mejoras significativas en el rendimiento académico, la participación estudiantil y el clima escolar. La escuela ha sido reconocida con el Premio de Honor Plata de AP, ha aumentado su tasa de graduación, mejorado la asistencia estudiantil y alcanzado la clasificación de Escuela Nivel I (Tier I). Estos logros no fueron casualidad—son el resultado de sistemas claros y estratégicos basados en datos, guiados por el liderazgo incansable de la Directora Arroyo en colaboración con familias, estudiantes y personal escolar.

Su trabajo ha sido reconocido no solo por sus colegas y el liderazgo del distrito—la Directora Arroyo fue nombrada Directora del Mes de LAUSD en octubre de 2024—sino también por los muchos estudiantes cuyas vidas han sido impactadas por su fe en su potencial. Ha promovido asociaciones significativas (como con Homeboy Industries), ampliado programas de arte y humanidades, y creado un entorno escolar donde se celebra la identidad, el rigor académico y la comunidad.

Nos preocupa profundamente que una líder tan comprometida como la Directora Arroyo esté actualmente en licencia mientras se lleva a cabo una investigación. Si bien confiamos y respetamos el debido proceso, nos alarma el uso de la desinformación, las redes sociales y la presión pública que ha distorsionado las circunstancias. Creemos que la controversia actual—aunque seria—ha sido politizada y mal representada, y que las voces de muchos estudiantes y miembros de la comunidad que apoyan a la Directora Arroyo han sido ignoradas.

Instamos al liderazgo de LAUSD y del distrito a garantizar un proceso de investigación completo, imparcial y oportuno, que permita a todo el personal relevante y a los supervisores brindar su testimonio completo.

Sin importar el resultado de esta situación, queremos dejar algo claro: la Directora Arroyo es un valioso recurso para la educación pública en Los Ángeles. Si se determina su reasignación, confiamos plenamente en que continuará fortaleciendo, inspirando y liderando otra comunidad escolar con la misma integridad y éxito que ha traído a SVAH.

Como estudiantes, familias, socios comunitarios, educadores y defensores, les pedimos que se unan a nosotros para afirmar nuestra confianza en el liderazgo de la Directora Arroyo. Asegurémonos de que el distrito sepa que su trabajo ha tenido un gran impacto—y que nuestras escuelas necesitan líderes como ella ahora más que nunca.

FIRMA AQUÍ para mostrar tu apoyo a la Directora Arroyo y a una visión de liderazgo escolar fuerte, centrado en los estudiantes y conectado con la comunidad.