Sans AESH, pas d'inclusion pour tous !

Signataires récents:
Mahamadou NIMAGA et 19 autres ont signé récemment.

Le problème

Stop au mépris de tout élève porteur de handicap à l'école, au collège et lycée !
Chaque jour en France, des milliers d’enfants en situation de handicap sont privés de leur droit fondamental à l’éducation, faute d’AESH (Accompagnant d’Élève en Situation de Handicap) disponible au sein de son établissement, notamment à Vitry-sur-Seine 94400.

Pourtant, la loi est claire : tout élève reconnu par la MDPH comme ayant besoin d’un accompagnement scolaire doit pouvoir bénéficier d’un AESH. Ce droit n’est ni optionnel, ni facultatif.

Faute de personnel recruté, formé, et reconnu, les familles se retrouvent seules face à une administration qui laisse des enfants sans soutien, parfois exclus de l’école, ou accueillis dans des conditions indignes. Et trop souvent, au lieu de reconnaître les besoins spécifiques de ces enfants, l’école leur reproche de ne pas “demander de l’aide”, comme s’ils étaient responsables de leur isolement.

Cette inversion de responsabilité est injuste, culpabilisante, et contraire à l’esprit de l’inclusion.

Les enseignants, aussi engagés soient-ils, ne peuvent pas tout faire seuls. Ils ne sont ni formés, ni disponibles pour assurer l’accompagnement individuel et spécialisé que nécessitent certains enfants porteurs de troubles cognitifs, sensoriels, moteurs ou du neurodéveloppement.

Sans AESH, ces enfants se retrouvent en échec, isolés, en grande souffrance, et parfois poussés vers la déscolarisation.

Cette carence est non seulement inadmissible sur le plan humain, mais également illégale : elle viole le droit à l’éducation, l’égalité des chances et la dignité des enfants.

Nous, parents et association Urgence Éducation 94, exigeons :

- L’affectation immédiate d’un AESH pour chaque enfant disposant d’une notification MDPH à Vitry-sur-Seine et dans toute la France.
- Un plan d’urgence pour le recrutement, la formation et la revalorisation des AESH.
- Une reconnaissance pleine et entière du métier d’AESH avec un statut digne. 

  • En signant cette pétition, nous demandons solennellement au ministère de l’Éducation nationale de prendre ses responsabilités.

Nous interpellerons le rectorat de Créteil, la direction académique du Val‑de‑Marne, la mairie de Vitry et les députés locaux pour qu’ils tiennent leurs engagements.

Un enfant sans AESH à Vitry‑sur‑Seine est un enfant abandonné par la République.

Signez et partagez : avec votre soutien, faisons de l’inclusion scolaire une réalité locale, concrète et respectueuse des droits de chacun.

Signez pour garantir le respect de la Loi du 11 février 2005 et du Code de l’éducation. Et pour soutenir les enfants et leurs familles à Vitry‑sur‑Seine ainsi que pour préserver la dignité et les droits de tous.

L’inclusion scolaire ne doit plus rester un simple discours. Elle doit devenir une réalité.

URGENCE ÉDUCATION 94
 

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Monia MAHMOUDILanceur de pétition

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Le problème

Stop au mépris de tout élève porteur de handicap à l'école, au collège et lycée !
Chaque jour en France, des milliers d’enfants en situation de handicap sont privés de leur droit fondamental à l’éducation, faute d’AESH (Accompagnant d’Élève en Situation de Handicap) disponible au sein de son établissement, notamment à Vitry-sur-Seine 94400.

Pourtant, la loi est claire : tout élève reconnu par la MDPH comme ayant besoin d’un accompagnement scolaire doit pouvoir bénéficier d’un AESH. Ce droit n’est ni optionnel, ni facultatif.

Faute de personnel recruté, formé, et reconnu, les familles se retrouvent seules face à une administration qui laisse des enfants sans soutien, parfois exclus de l’école, ou accueillis dans des conditions indignes. Et trop souvent, au lieu de reconnaître les besoins spécifiques de ces enfants, l’école leur reproche de ne pas “demander de l’aide”, comme s’ils étaient responsables de leur isolement.

Cette inversion de responsabilité est injuste, culpabilisante, et contraire à l’esprit de l’inclusion.

Les enseignants, aussi engagés soient-ils, ne peuvent pas tout faire seuls. Ils ne sont ni formés, ni disponibles pour assurer l’accompagnement individuel et spécialisé que nécessitent certains enfants porteurs de troubles cognitifs, sensoriels, moteurs ou du neurodéveloppement.

Sans AESH, ces enfants se retrouvent en échec, isolés, en grande souffrance, et parfois poussés vers la déscolarisation.

Cette carence est non seulement inadmissible sur le plan humain, mais également illégale : elle viole le droit à l’éducation, l’égalité des chances et la dignité des enfants.

Nous, parents et association Urgence Éducation 94, exigeons :

- L’affectation immédiate d’un AESH pour chaque enfant disposant d’une notification MDPH à Vitry-sur-Seine et dans toute la France.
- Un plan d’urgence pour le recrutement, la formation et la revalorisation des AESH.
- Une reconnaissance pleine et entière du métier d’AESH avec un statut digne. 

  • En signant cette pétition, nous demandons solennellement au ministère de l’Éducation nationale de prendre ses responsabilités.

Nous interpellerons le rectorat de Créteil, la direction académique du Val‑de‑Marne, la mairie de Vitry et les députés locaux pour qu’ils tiennent leurs engagements.

Un enfant sans AESH à Vitry‑sur‑Seine est un enfant abandonné par la République.

Signez et partagez : avec votre soutien, faisons de l’inclusion scolaire une réalité locale, concrète et respectueuse des droits de chacun.

Signez pour garantir le respect de la Loi du 11 février 2005 et du Code de l’éducation. Et pour soutenir les enfants et leurs familles à Vitry‑sur‑Seine ainsi que pour préserver la dignité et les droits de tous.

L’inclusion scolaire ne doit plus rester un simple discours. Elle doit devenir une réalité.

URGENCE ÉDUCATION 94
 

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