La reciente propuesta para derogar la Ley Provincial N.º 5476, que promueve la difusión del ajedrez en las escuelas de Mendoza, es un golpe directo a una de las herramientas educativas más valiosas con las que contamos para enfrentar la crisis educativa y social.

Desde la comunidad ajedrecista de Mendoza, clubes, docentes y representantes institucionales, manifestamos nuestro más enérgico repudio al proyecto de la denominada "Ley Hojarasca" que pretende derogar la Ley Provincial 5476. Consideramos un error estratégico y una falta de sensibilidad social calificar como "basura legislativa" a una norma que protege y fomenta la difusión del ajedrez en nuestras escuelas.

1. El ajedrez como como herramienta frente a la violencia escolar
Atravesamos un momento crítico en la convivencia dentro de las aulas de todos los niveles, específicamente en los que en la actualidad vivimos en las secundarias mendocinas. La violencia escolar no se soluciona con discursos, sino con herramientas concretas que enseñen a las infancias y a jóvenes a gestionar sus impulsos, a respetar al otro y a comprender que cada acción tiene una consecuencia. El ajedrez es, por excelencia, una disciplina que entrena la paciencia, la empatía, el pensamiento crítico y la resolución pacífica de conflictos. Su implementación sistemática ha demostrado mejorar los climas escolares y fortalecer habilidades socioemocionales. Quitarle el respaldo legal al ajedrez es desarmar a los docentes de un recurso pedagógico eficaz para pacificar las aulas.

2. La hipocresía de la "Letra Muerta" y la falta de presupuesto
Resulta cínico argumentar que la ley debe derogarse porque hoy es "letra muerta". El programa existe, sumamente limitado y desfinanciado. Si la ley no se cumple, es por la sistemática falta de presupuesto y de voluntad política para reglamentarla y dotarla de recursos. Las escuelas de Mendoza sufren hoy un desfinanciamiento que se nota en la infraestructura y en la falta de programas de contención. En lugar de borrar la ley con el codo para "limpiar el Estado", el Gobierno debería cumplir con su obligación de financiar la educación y los programas que funcionan.

3.El ajedrez  es una inversión educativa y social
 El ajedrez es una de las disciplinas que requiere decisión política para sostenerla. Diversos organismos internacionales como la UNESCO han reconocido su valor como herramienta pedagógica debido a su impacto por los beneficios que otorga al estudiantado. Además, su práctica ha demostrado ser un recurso de inclusión social en contextos de vulnerabilidad. Derogar la Ley 5476 bajo la premisa de que “basta con programas educativos reales” es desconocer que sin respaldo legal, estos programas dependen de la voluntad de cada gestión y carecen de continuidad y es necesaria su difusión e implementación. 
La ley es la que garantiza el derecho de las infancias y adolescencias mendocinas a acceder a herramientas para aprender a pensar, independientemente de quién gobierne.

4. Exigimos compromiso, no retrocesos
Instamos a los legisladores a dejar de considerar al ajedrez como un contenido prescindible y a reconocerlo como una herramienta pedagógica concreta para el desarrollo cognitivo y social. Exigimos que se mantenga la vigencia de la Ley 5476 y que, en lugar de ser eliminada, se garantice su efectiva implementación en todo el territorio provincial.

La educación mendocina necesita más herramientas para pensar, no menos leyes para protegerla.

Comunidad Ajedrecista de Mendoza
En defensa del ajedrez escolar y social

Por estas razones, instamos a los legisladores a mantener la Ley Provincial N.º 5476 intacta. El ajedrez no es "hojarasca"; es un activo educativo vital que debe ser protegido y expandido. 

Te invitamos a firmar esta petición para demostrar tu apoyo a la continuidad y expansión del ajedrez en las escuelas de Mendoza y para asegurar que nuestras infancias y jóvenes tengan acceso a un futuro cargado de oportunidades. ¡Firma y comparte este mensaje de esperanza y futuro para nuestros estudiantes!