POUR UNE INSTRUCTION OBLIGATOIRE À PARTIR DE 6 ANS

Parce qu'un petit de 3 ans, n'est pas un enfant de 6 ans.

En France, l'instruction est de nouveau obligatoire dès 3 ans, depuis la loi pour l'école confiance du 26 Juillet 2019.

Mais est-ce réellement l'âge auquel tous les enfants ont besoin d'entrer dans un cadre scolaire formel ?

Nous pensons qu'il est temps de poser la question.

Nous ne demandons pas la suppression de l'école maternelle. Nous demandons que son accès avant 6 ans reste un choix, et non une obligation.

• LA SCIENCE NOUS INVITE À RÉFLÉCHIR

Les premières années sont essentielles au développement du cerveau. Les recherches soulignent l'importance des relations sécurisantes et affectives, du jeu, de l'exploration, du mouvement et d'un environnement adapté au rythme de chaque enfant.

Le jeu n'est pas du temps perdu : il participe au développement des fonctions cognitives, sociales et émotionnelles.

Des recherches ont également montré que la transition vers l'enseignement formel peut s'accompagner d'une augmentation du cortisol, marqueur de la réponse au stress. Pourquoi leur faire subir ce que nous, adultes, avons déjà du mal à gérer au quotidien ?

Plus encore, une étude publiée dans Health Economics a observé qu'un report d'un an de l'entrée à l'école au Danemark était associé à une diminution importante des problèmes d'inattention et d'hyperactivité chez les enfants, avec des effets encore observés plusieurs années plus tard.

Attention: ces études ne disent pas que l'école est mauvaise, elles montrent simplement que l'âge auquel nous demandons à un enfant d'entrer dans un cadre scolaire mérite d'être sérieusement étudié.

• ET MÊME LE CORPS DOIT SUIVRE LE CALENDRIER SCOLAIRE…

Avant même 3 ans, certains parents ressentent une pression pour que leur enfant soit propre avant la rentrée.

Pourtant, l'acquisition de la continence varie énormément d'un enfant à l'autre. Les recherches ne permettent pas de fixer un âge universel auquel tous les enfants devraient être propres.

Alors pourquoi transformer une étape physiologique naturelle en échéance scolaire ?

Un enfant qui porte encore une couche à 3 ans n'est pas en retard, son corps suit simplement son propre rythme.

Un calendrier administratif ne devrait pas dicter le calendrier physiologique d'un enfant.

• « ÉCOLE MATERNELLE »… ALORS POSONS LA QUESTION.

Le mot « maternelle » vient de « maternel », de mater, la mère.

Aujourd'hui, cette école est la première étape du parcours scolaire et constitue un environnement extérieur au cercle familial.

Alors nous pouvons légitimement nous demander :

Pourquoi l'entrée dans ce cadre devrait-elle être obligatoire dès 3 ans ?

Nous ne disons pas que les enseignants ne sont pas importants, leur travail est précieux.

Mais pourquoi ne pas reconnaître également la valeur de ces premières années passées auprès de sa famille, à jouer, explorer, créer, manipuler, découvrir la nature et apprendre à travers la vie quotidienne ?

Si une famille souhaite scolariser son enfant à 3 ans, qu'elle puisse le faire.

Mais si une autre souhaite encore l'accompagner à la maison jusqu'à 6 ans, pourquoi cette possibilité devrait-elle être considérée comme moins légitime ?

NOUS NE VOULONS PAS MOINS D'ÉDUCATION.

NOUS VOULONS PLUS DE LIBERTÉ ET PLUS DE RESPECT DU RYTHME DE L'ENFANT.

Nous demandons :

• que l'instruction obligatoire commence à 6 ans ;
• que les familles puissent choisir librement le mode d'éducation de leur enfant avant cet âge, dans un cadre garantissant sa protection et ses apprentissages
• qu'une véritable évaluation scientifique et indépendante soit menée sur les effets de l'âge actuel de début de l'instruction obligatoire sur le stress, le bien-être, l'attention et le développement des jeunes enfants
• que le jeu, la motricité, l'exploration, la nature et les interactions avec les adultes soient pleinement reconnus comme des expériences essentielles d'apprentissage avant 6 ans.

PARCE QU'UN ENFANT N'EST PAS UN PETIT ADULTE.

Il n'a pas besoin d'aller toujours plus vite.

Il a besoin de temps:

Du temps pour jouer.
Du temps pour découvrir.
Du temps pour devenir autonome.
Du temps pour apprendre sans pression.
Du temps pour grandir.

L'enfance n'est pas une course.

Alors aujourd'hui, nous demandons simplement que notre société ait le courage de se poser cette question :

ET SI 6 ANS ÉTAIT LE MOMENT DE COMMENCER L'ÉCOLE OBLIGATOIRE ?

Signez cette pétition pour demander l'ouverture d'un véritable débat national sur l'âge de début de l'instruction obligatoire en France, au même titre que beaucoup de nos voisins européens.

Parce qu'avant d'être un futur élève, chaque enfant est d'abord… un enfant.

Merci pour votre participation, merci pour nos enfants, les adultes de demain <3

ENSEMBLE POUR UN MONDE PLUS SAIN ET PLUS SEREIN