Depuis plusieurs années, les parents d’élèves, et la mairie sont préoccupés par la situation de l’école publique de Chemilly.

       La petite école rurale,  en raison d’une baisse des effectifs s’est vue amputer d’une classe en 2019, les élèves étant depuis lors divisés en deux classes à 4 niveaux. Mais ce qui était devenu inéluctable en 2019, en raison de la situation démographique du village, n’est plus. Conscients de l’évolution de la situation, nous alertons l’Inspection Académique et les personnalités politiques chargées de nous représenter sur la hausse régulière des effectifs qui a pour conséquence des classes de plus en plus chargées et de nombreuses difficultés : 

• Des élèves en souffrance, qui ont le sentiment que leur enseignant ne s’occupe pas assez d’eux, n’est pas assez disponible. Ils se sentent « oubliés » lorsque leur enseignante gère tour à tour chacun des 3 autres niveaux. Ils bénéficient en réalité d’un enseignant à 25%, le reste de leur temps doit se gérer en une relative autonomie, et ce dès leurs 4 ans !
•  Des difficultés de concentration pour les élèves en raison des conditions de travail et de la grande mixité des âges et des tâches dans un même espace : nos enfants expérimentent « l’open space » au détriment de leur confort, de leurs apprentissages.
• Des enseignants et des auxiliaires fatigués par des effectifs toujours plus nombreux, les arrêts de travail sont plus fréquents. Une classe à 4 niveaux reste gérable jusqu’à 20 élèves. Au-delà, cela devient très compliqué. La classe des plus petits accueille cette année 25 élèves, et il en est prévu 26 l’an prochain !                            

         Cette situation est néfaste pour nos enfants. Nous refusons la dégradation des conditions d’accueil de nos enfants ! Nous refusons de risquer de perdre des personnels expérimentés et investis ! Nous refusons de rester silencieux face à cette situation !

         Bien entendu, que beaucoup penseront que 25 élèves dans une classe c’est un effectif convenable, mais que dire lorsque l’enseignant doit se couper en 4, répartir le travail avec son éventuel auxiliaire, gérer le bruit généré par les plus petits tout en permettant aux plus grands de se concentrer et d’apprendre à lire ! Les chiffres, les quotas, c’est bien joli, mais derrière il y a des enfants qui se développent, expérimentent, apprennent,… et tout cela dans des conditions qui leur sont défavorables. 

         Nous refusons d’être les observateurs silencieux d’un système scolaire qui se dégrade !

          Nous sollicitons l’Inspection Académique et nos représentants politiques pour que la situation de notre école soit entendue et prise en compte, et pour que tous les moyens nécessaires soient garantis.

              DE CE FAIT, NOUS PARENTS D'ELEVES, DEMANDONS                L'OUVERTURE D'UNE 3ème CLASSE POUR LA RENTREE 2023 !

           NOUS DEMANDONS AUSSI L'OCTROI D'UN ENSEGNANT SUPPLEMENTAIRE DES CETTE ANNEE POUR OFFRIR A NOS ENFANTS DE BONNES CONDITIONS DE SCOLARITE !