En prévention du changement!

À l’attention de : Madame la Ministre de l’Éducation et aux responsables de la réussite scolaire du Québec.

Objet : Demande d’annulation des examens fractionnés et retour au format « Un examen complet par jour ».

Préambule

Considérant que le nouveau fonctionnement impose des examens séparés en plusieurs parties sur plusieurs jours ;

Considérant que cette méthode crée une confusion inutile et nuit à la structure de révision des élèves ;

Considérant que la réussite des examens ministériels est cruciale pour l’obtention du diplôme d’études secondaires (DES) ;

Nos revendications

Nous, soussignés, élèves du Québec, exigeons le retour immédiat à l’ancien modèle d’organisation, soit :

Le retour au format d’un examen complet par jour : Pour permettre une immersion totale dans une seule matière et éviter de mélanger des concepts différents.

Le maintien des périodes de récupération : Le rétablissement systématique de journées ou de demi-journées de révision avec nos enseignants la veille de chaque épreuve.

La fin du fractionnement des épreuves : Nous affirmons que diviser les examens sur plusieurs jours est mélangeant et contre-productif, ce qui risque de faire chuter les résultats finaux de milliers d’élèves.

Conclusion

Nous demandons au Ministère de prioriser la clarté et la stabilité pédagogique. Un horaire prévisible est la base d’une évaluation juste et équitable pour tous les élèves de la province.