Prorogate l'art. 59 per assunzione di insegnanti di sostegno nella scuola!

Firmatari recenti
Stefania cherchi e altri 19 hanno firmato di recente.

Il problema

La mancata estensione dell'Articolo 59 del DL 73/21 nel recente Decreto Milleproroghe, minaccia di escludere ingiustamente migliaia di professionisti qualificati, i futuri docenti che si specializzeranno sul sostegno tramite i percorsi Indire.

I futuri specializzati Indire non sono solo studenti: molti di loro sono già docenti con anni di esperienza sul campo, che hanno dimostrato la loro dedizione e competenza attraverso le supplenze svolte fino ad oggi. Hanno acquisito preziose capacità nella gestione della classe, nella personalizzazione degli interventi didattici e nella costruzione di relazioni significative con gli studenti con disabilità. Hanno affrontato le sfide quotidiane dell'inclusione, mettendo in pratica strategie e metodologie efficaci.
Questi professionisti,dopo aver investito tempo, risorse ed energie per acquisire una specializzazione riconosciuta, rischiano di vedersi negata la possibilità di mettere a frutto le proprie competenze certificate e la loro preziosa esperienza, proprio nel momento in cui la scuola italiana ha più che mai bisogno di insegnanti di sostegno qualificati e motivati.

L'articolo 59, che disciplina le assunzioni di docenti di sostegno dalla prima fascia delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS), non sarà più valido dopo il 2025.

Questa decisione lascia migliaia di futuri specialisti del sostegno in un limbo inaccettabile, privandoli di una via d'accesso al ruolo che era stata precedentemente riconosciuta come valida e necessaria.


Si chiede che tale articolo trovi una proroga di attuazione in modo da includere gli insegnanti di sostegno che si iscriveranno al percorso Indire.

Se l'art, 59 venisse prorogato gli specializzati sul sostegno frequentanti i corsi Indire si vedrebbero inseriti a tempo indeterminato nella scuola.  

Se anche tu sei interessato alla scuola - come insegnante, genitore, insegnante di sostegno o come semplice cittadino che ha a cuore il futuro della nostra scuola - chiedi la proroga di questo articolo, firma e fai firmare per lanciare un appello urgente e inequivocabile al Governo e al Parlamento.

Chiediamo con forza che l'Articolo 59 del DL 73/21 venga immediatamente prorogato, permettendo così ai futuri specializzati Indire di essere inseriti a pieno titolo nei ruoli di docente.Questo non è un privilegio, ma un atto dovuto di giustizia e di buon senso per la stabilità e la qualità della nostra scuola. Il futuro dei nostri studenti e la credibilità del sistema educativo dipendono anche da questa scelta. La tua firma è un passo concreto verso una scuola più giusta, inclusiva e competente.

FIRMA ORA per chiedere la proroga dell'Art. 59 DL 73/21 e permettere ai futuri specializzati Indire di partecipare al ruolo, come é stato per i colleghi fino al 31.12.2025!

Grazie

 

 

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luisa bernardiniPromotore della petizione

2906

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La mancata estensione dell'Articolo 59 del DL 73/21 nel recente Decreto Milleproroghe, minaccia di escludere ingiustamente migliaia di professionisti qualificati, i futuri docenti che si specializzeranno sul sostegno tramite i percorsi Indire.

I futuri specializzati Indire non sono solo studenti: molti di loro sono già docenti con anni di esperienza sul campo, che hanno dimostrato la loro dedizione e competenza attraverso le supplenze svolte fino ad oggi. Hanno acquisito preziose capacità nella gestione della classe, nella personalizzazione degli interventi didattici e nella costruzione di relazioni significative con gli studenti con disabilità. Hanno affrontato le sfide quotidiane dell'inclusione, mettendo in pratica strategie e metodologie efficaci.
Questi professionisti,dopo aver investito tempo, risorse ed energie per acquisire una specializzazione riconosciuta, rischiano di vedersi negata la possibilità di mettere a frutto le proprie competenze certificate e la loro preziosa esperienza, proprio nel momento in cui la scuola italiana ha più che mai bisogno di insegnanti di sostegno qualificati e motivati.

L'articolo 59, che disciplina le assunzioni di docenti di sostegno dalla prima fascia delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS), non sarà più valido dopo il 2025.

Questa decisione lascia migliaia di futuri specialisti del sostegno in un limbo inaccettabile, privandoli di una via d'accesso al ruolo che era stata precedentemente riconosciuta come valida e necessaria.


Si chiede che tale articolo trovi una proroga di attuazione in modo da includere gli insegnanti di sostegno che si iscriveranno al percorso Indire.

Se l'art, 59 venisse prorogato gli specializzati sul sostegno frequentanti i corsi Indire si vedrebbero inseriti a tempo indeterminato nella scuola.  

Se anche tu sei interessato alla scuola - come insegnante, genitore, insegnante di sostegno o come semplice cittadino che ha a cuore il futuro della nostra scuola - chiedi la proroga di questo articolo, firma e fai firmare per lanciare un appello urgente e inequivocabile al Governo e al Parlamento.

Chiediamo con forza che l'Articolo 59 del DL 73/21 venga immediatamente prorogato, permettendo così ai futuri specializzati Indire di essere inseriti a pieno titolo nei ruoli di docente.Questo non è un privilegio, ma un atto dovuto di giustizia e di buon senso per la stabilità e la qualità della nostra scuola. Il futuro dei nostri studenti e la credibilità del sistema educativo dipendono anche da questa scelta. La tua firma è un passo concreto verso una scuola più giusta, inclusiva e competente.

FIRMA ORA per chiedere la proroga dell'Art. 59 DL 73/21 e permettere ai futuri specializzati Indire di partecipare al ruolo, come é stato per i colleghi fino al 31.12.2025!

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