À l’attention du Ministère de l’Éducation nationale, des Rectorats et des Commissions d’examen

Nous, lycéennes et lycéens de terminale ayant passé l’épreuve de NSI le 18 juin du baccalauréat 2025 (jour 2), exprimons par la présente notre profonde incompréhension et notre déception face à la difficulté excessive du sujet. 

Pour une réévaluation du sujet 2 de NSI au bac 2025
Des mois de travail, d’investissement personnel, de projets et de préparation intensive… tout cela remis en question en l’espace de 3 heures 30 d’épreuve, à cause d’un sujet manifestement déséquilibré.

De nombreux élèves ayant choisi la spécialité NSI en Terminale témoignent aujourd’hui d’un écart de difficulté significatif entre le sujet 1 et le sujet 2 de l’épreuve du baccalauréat 2025. Le sujet 2, en particulier, a été perçu comme trop complexe, dense, et mal adapté au temps imparti.

Le niveau de certaines questions allait au-delà de ce qui était attendu dans les annales officielles, les sujets 2024, ou même les indications données par les professeurs tout au long de l’année.
Le manque de temps pour traiter l’ensemble des exercices a empêché beaucoup d’élèves, même très bien préparés, de valoriser pleinement leurs compétences.

Face à cette inégalité de traitement entre les deux sujets proposés, nous demandons une prise en compte de la difficulté spécifique du sujet 2 dans la correction ou dans l’évaluation des résultats.

Il ne s’agit pas de demander un avantage, mais de rétablir l’équité entre tous les candidats, quel que soit le sujet choisi ou tiré au sort.

Nous demandons :

- Une prise en compte officielle de l’écart de difficulté entre les deux sujets ;
- Une adaptation des barèmes ou des seuils de notation pour les candidats ayant traité le sujet 2 ;
- Une réflexion future sur l’équilibrage entre les sujets de spécialité.
- L’objectif du bac est d’évaluer des compétences, pas de piéger des élèves.

Signez cette pétition pour faire entendre votre voix et celle de toute une génération concernée.