Pour une école encore humaine
Le problème
Chers parents d'élèves, chères familles, chers sympathisants, chers élus,
La mesure de carte scolaire proposée par la Direction académique des services de l'éducation nationale du Bas-Rhin pour le RPI Ecole Intercommunale du Giessen, lors de la commission du 1 avril, prévoit une « fermeture d’un poste élémentaire bilingue et la création d’un section en bilingue élémentaire. La décharge de direction passe de 0,33 à 0,25. ».
Or, les effectifs prévisionnels présentés lors du conseil d’école du 7 avril 2026 s’élèvent à 118, avec 55 élèves en cursus monolingue et 63 en cursus bilingue, ce qui ouvre la voie à un nombre total d’élèves constant pour la prochaine rentrée.
L’application de la mesure prévue reviendrait donc à une dégradation du taux d’encadrement pour la prochaine rentrée pour un même nombre d’élèves et aura pour conséquences :
le non-respect de la directive ministérielle prévoyant le plafonnement des effectifs à 24 pour les classes des niveaux de grande section, CP, ou CE1, et ce quelque soit la répartition pédagogique.
la création d'une classe de CM1/CM2 bilingue et monolingue réunis qui comptera 30 élèves les jours de « français », ceci ne permettra pas de garantir une qualité d’enseignement sur ces deux jours cruciaux.
Trois enseignants différents sur une même semaine, pour les élèves des CM bilingues, ce qui est inacceptable. (La direction est portée par l’enseignante des cours moyen.)
renforce la difficulté de prise en charge des élèves à besoins particuliers dans un contexte où les besoins en personnel AESH ne sont pas entièrement pourvus sur l’établissement.
L’École Intercommunale du Giessen est actuellement la seule école de la Vallée de Villé (18 communes) à proposer un cursus bilingue. Ce portage complexifie la structuration pédagogique des classes et doit être soutenu. L’attractivité de ce site se trouve menacé par cette mesure.
Les trois communes du RPI Ecole Intercommunale du Giessen se situent en zone de montagne selon le classement officiel en vigueur et doivent bénéficient à ce titre d’une concertation accrue avec les élus locaux et de souplesse dans les mesures proposées.
L'inclusion scolaire qui soutient le devenir d'une société plus tolérante peut se déployer uniquement avec des moyens humains.
Soutenir de bonnes conditions d'enseignement nous semble la voie fondamentale pour le développement d'une école qui s’adapte aux changements sociétaux tout en restant un lieu de transmission de connaissances, de valeurs, d’humanité.
L'école prépare le monde de demain.
Ainsi, nous souhaitons vivement préserver la qualité du service public de l’éducation dans nos communes !
Soutenez-nous pour que cette mesure soit abrogée ! Un grand merci !
Les parents d'élèves
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Le problème
Chers parents d'élèves, chères familles, chers sympathisants, chers élus,
La mesure de carte scolaire proposée par la Direction académique des services de l'éducation nationale du Bas-Rhin pour le RPI Ecole Intercommunale du Giessen, lors de la commission du 1 avril, prévoit une « fermeture d’un poste élémentaire bilingue et la création d’un section en bilingue élémentaire. La décharge de direction passe de 0,33 à 0,25. ».
Or, les effectifs prévisionnels présentés lors du conseil d’école du 7 avril 2026 s’élèvent à 118, avec 55 élèves en cursus monolingue et 63 en cursus bilingue, ce qui ouvre la voie à un nombre total d’élèves constant pour la prochaine rentrée.
L’application de la mesure prévue reviendrait donc à une dégradation du taux d’encadrement pour la prochaine rentrée pour un même nombre d’élèves et aura pour conséquences :
le non-respect de la directive ministérielle prévoyant le plafonnement des effectifs à 24 pour les classes des niveaux de grande section, CP, ou CE1, et ce quelque soit la répartition pédagogique.
la création d'une classe de CM1/CM2 bilingue et monolingue réunis qui comptera 30 élèves les jours de « français », ceci ne permettra pas de garantir une qualité d’enseignement sur ces deux jours cruciaux.
Trois enseignants différents sur une même semaine, pour les élèves des CM bilingues, ce qui est inacceptable. (La direction est portée par l’enseignante des cours moyen.)
renforce la difficulté de prise en charge des élèves à besoins particuliers dans un contexte où les besoins en personnel AESH ne sont pas entièrement pourvus sur l’établissement.
L’École Intercommunale du Giessen est actuellement la seule école de la Vallée de Villé (18 communes) à proposer un cursus bilingue. Ce portage complexifie la structuration pédagogique des classes et doit être soutenu. L’attractivité de ce site se trouve menacé par cette mesure.
Les trois communes du RPI Ecole Intercommunale du Giessen se situent en zone de montagne selon le classement officiel en vigueur et doivent bénéficient à ce titre d’une concertation accrue avec les élus locaux et de souplesse dans les mesures proposées.
L'inclusion scolaire qui soutient le devenir d'une société plus tolérante peut se déployer uniquement avec des moyens humains.
Soutenir de bonnes conditions d'enseignement nous semble la voie fondamentale pour le développement d'une école qui s’adapte aux changements sociétaux tout en restant un lieu de transmission de connaissances, de valeurs, d’humanité.
L'école prépare le monde de demain.
Ainsi, nous souhaitons vivement préserver la qualité du service public de l’éducation dans nos communes !
Soutenez-nous pour que cette mesure soit abrogée ! Un grand merci !
Les parents d'élèves
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Pétition lancée le 8 juin 2026