Nous, parents, familles, habitants de nos communes, demandons le maintien des classes dans les écoles de Ville, Suzoy et Passel.

À la rentrée 2026, une fermeture de classe est envisagée dans notre regroupement scolaire. Nous savons que la baisse des effectifs est réelle. Nous savons aussi que l’administration raisonne à partir de prévisions et de données chiffrées.

Mais nos enfants ne peuvent pas être réduits à cela.

Nos enfants ne sont pas des données ni des lignes dans un tableau.

Ce sont des enfants avec un prénom, un âge, un rythme, des besoins, des difficultés parfois, des repères, des habitudes et un quotidien bien réel.

Une fermeture de classe n’est donc pas une décision abstraite. Elle a des conséquences concrètes :

·         des classes plus chargées

·         des regroupements de niveaux plus complexes

·         moins de disponibilité pour chaque enfant

·         moins de calme et de sérénité pour apprendre

·         des repères modifiés,

·         une organisation plus difficile pour les familles, les écoles et les communes

Dans notre regroupement scolaire, chaque école a aujourd’hui sa place :

·         Ville accueille les plus jeunes enfants, avec un cadre adapté à la maternelle

·         Suzoy accueille le début de l’école élémentaire

·         Passel accueille les élèves plus grands.

Cet équilibre ne s’est pas fait au hasard. Il correspond à des âges, à des besoins et à des conditions d’apprentissage différentes selon les étapes de la scolarité.

Décider uniquement à partir de chiffres, sans regarder ce que vivent réellement les enfants, reviendrait à oublier l’essentiel : l’école n’est pas un tableau de gestion, c’est un lieu d’apprentissage, de construction, de repères et de confiance.

Nos enfants ont besoin de classes où ils peuvent apprendre dans de bonnes conditions, dans le calme, avec un accompagnement suffisant et un climat serein. Une classe en moins, ce n’est pas seulement un poste retiré : c’est un changement direct dans leur vie quotidienne.

Nos écoles de Ville, Suzoy et Passel font aussi vivre nos villages. Elles participent à leur équilibre, à leur dynamisme et au lien entre les familles. Les fragiliser, c’est affaiblir bien plus qu’une organisation scolaire.

Par cette pétition, nous demandons que tout soit mis en œuvre pour maintenir nos classes et pour que les décisions prises tiennent compte non seulement des chiffres, mais aussi de la réalité vécue par les enfants et les familles.

Pour nos enfants, pour nos écoles, pour nos villages : signez et partagez cette pétition.