Che città vogliamo essere?

Il centro di Milano sta cambiando rapidamente, è dinamico e internazionale, ma rischia di diventare sempre più uno spazio di consumo e sempre meno uno spazio di vita e di crescita per le famiglie. 

Oggi, nel cuore di Milano, non esiste la possibilità di proseguire un percorso educativo a metodo Montessori oltre la scuola primaria, a differenza di altre zone della città in cui questo vuoto formativo è stato colmato con successo. 

Come genitori, abbiamo costituito un gruppo di lavoro per l'apertura di una nuova sezione di Scuola Secondaria di Primo Grado (scuola media) con metodo Montessori nel centro della nostra città. 

Il metodo Montessori è un approccio pedagogico d’eccellenza e di inconfutabile successo riconosciuto e adottato nel mondo, sviluppato da Maria Montessori, pedagogista e scienziata: pone l’alunno al centro, promuovendone l’autonomia, il pensiero critico, l’apprendimento spontaneo e la libertà di scelta, portandolo inoltre alla più proficua conoscenza del sè e della realtà nella quale vive oltre all’esaltazione naturale delle sue qualità.

E’ senza dubbio il contributo più prezioso che l’Italia ha dato all’educazione contemporanea ed è significativo il fatto che altrove venga riconosciuto come modello di eccellenza, mentre nel suo paese d’origine sia ancora poco diffuso.

Perché una  Scuola Secondaria di Primo Grado a metodo Montessori?

Tra gli undici e i quattordici anni, i ragazzi attraversano una fase particolarmente delicata e decisiva per la loro crescita. 

In piu’ gli adulti hanno grandi aspettative nei loro confronti, la realizzazione delle quali è data spesso per scontato: ci si aspetta che costruiscano un’identità solida, sviluppino un pensiero critico, imparino a gestire le loro responsabilità e a lavorare in gruppo in modo maturo ed empatico. In realtà diamo per acquisite competenze che non maturano spontaneamente, ma hanno bisogno di essere coltivate con metodo, coerenza, costanza e rispetto dei tempi evolutivi. 

Il metodo Montessori, in questa fascia d’età, risponde in modo particolarmente efficace a questa esigenza attraverso l’autonomia guidata, il lavoro interdisciplinare, la collaborazione e la gestione per gradi delle responsabilità accompagnando i ragazzi verso una autentica maturità e un sereno e consapevole sviluppo. 

La scuola diventa così luogo di scoperta e di crescita, generatrice di autostima e sicurezza, nel rispetto degli altri e delle regole.

Cosa possiamo fare insieme?

Affinchè questo progetto possa concretizzarsi, stiamo chiedendo il supporto delle autorità locali nella ricerca di spazi idonei, verificando altresì la possibilità di accedere a spazi privati. 

Questa petizione nasce da un bisogno concreto: mantenere il centro di Milano un luogo vivo e familiare in grado di offrire un triennio di scuola media a metodo Montessori per una Milano più equilibrata, educativa, lungimirante e al passo con il mondo.

Profondamente motivati, ti chiediamo di sottoscrivere il nostro progetto firmando questa petizione.

NON È RICHIESTO ALCUN CONTRIBUTO ECONOMICO TRAMITE LA PIATTAFORMA UTILIZZATA.