É angustiante como pais a observar os efeitos dessas mudanças impositivas nas vidas de nossos filhos. Crianças que levaram tempo para se acostumar com um novo ambiente escolar, formaram laços com colegas e desenvolveram confiança com seus professores e o ambiente da escola são agora forçadas a mudar para uma escola distante de suas casas. Essa decisão da Secretaria da Educação, baseada em critérios de endereço, desconsidera totalmente o bem-estar emocional e social das crianças.

Enquanto alegam que essas mudanças são necessárias, a escolha de escolas mais distantes resulta em viagens cansativas para as crianças, afetando não apenas o tempo que passarão na escola, mas também seu tempo de lazer, sua segurança e, sobretudo, seu desenvolvimento acadêmico e emocional. A alteração brusca do ambiente escolar não leva em consideração as necessidades de adaptação das crianças e seus direitos à educação em um espaço onde já se sentem acolhidas e seguras.

Além disso, muitos pais não têm condições de arcar com os custos adicionais de transporte ou de vivenciar a ansiedade de ter seus filhos a uma longa distância de suas casas. Em muitas situações, qualquer alteração ao ambiente de aprendizagem pode causar impacto negativo no aprendizado das crianças. As pesquisas já demonstraram repetidamente a importância da estabilidade no ambiente educacional como fator crucial para o sucesso acadêmico e emocional dos estudantes.

Portanto, exigimos que a Secretaria da Educação reconsidere essa decisão e permita que as crianças continuem em suas escolas atuais, onde já se acostumaram e conseguem se desenvolver adequadamente. Essa é uma questão que transcende números e distâncias; trata-se dos direitos das crianças e do futuro que construímos para elas.

Pedimos que você nos apoie em nossa luta pelo direito de nossas crianças à educação estável, sem deslocamentos desnecessários. Assine esta petição e ajude-nos a manter nossas crianças na escola em que confiam.