Colegio Reial Monestir de Santa Isabel, Barcelona

El problema

RMSI Kinder, la guardería del colegio. Colegio Real Monasterio de Santa Isabel, Barcelona. Col·legi Reial Monestir de Santa Isabel.

El Col·legi Reial Monestir de Santa Isabel de Barcelona apuesta desde 1995 por un sistema de enseñanza completamente trilingüe (Inglés-Castellano-Catalán) desde P1 hasta Bachillerato. Los alumnos conviven desde muy pequeños con las tres lenguas de manera que consiguen un dominio oral y escrito de todas ellas al acabar su escolaridad.

Una apuesta por la riqueza lingüística en la que contamos con una sólida y acreditada trayectoria de más de 25 años.

Nuestra metodología está basada en la Educación por Competencias y el Aprendizaje significativo (Proyecto Sunrise). El alumno -guiado por el profesor- es el protagonista de su proceso de aprendizaje de manera que “aprende a aprender”. Se trata de un aprendizaje activo y colaborativo, en el que la experimentación, el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad juegan un papel principal.  

La formación humana y espiritual, que es uno de nuestros pilares educativos, también está presente en esta etapa, en la que se trabajan muchos hábitos y valores como la autonomía y el esfuerzo y se empieza a conocer a Jesús y a la Virgen María a través de la Navidad, la Pascua y otras fechas señaladas.

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El problema

RMSI Kinder, la guardería del colegio. Colegio Real Monasterio de Santa Isabel, Barcelona. Col·legi Reial Monestir de Santa Isabel.

El Col·legi Reial Monestir de Santa Isabel de Barcelona apuesta desde 1995 por un sistema de enseñanza completamente trilingüe (Inglés-Castellano-Catalán) desde P1 hasta Bachillerato. Los alumnos conviven desde muy pequeños con las tres lenguas de manera que consiguen un dominio oral y escrito de todas ellas al acabar su escolaridad.

Una apuesta por la riqueza lingüística en la que contamos con una sólida y acreditada trayectoria de más de 25 años.

Nuestra metodología está basada en la Educación por Competencias y el Aprendizaje significativo (Proyecto Sunrise). El alumno -guiado por el profesor- es el protagonista de su proceso de aprendizaje de manera que “aprende a aprender”. Se trata de un aprendizaje activo y colaborativo, en el que la experimentación, el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad juegan un papel principal.  

La formación humana y espiritual, que es uno de nuestros pilares educativos, también está presente en esta etapa, en la que se trabajan muchos hábitos y valores como la autonomía y el esfuerzo y se empieza a conocer a Jesús y a la Virgen María a través de la Navidad, la Pascua y otras fechas señaladas.

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Petición creada en 13 de noviembre de 2019