Nous, parents d'élèves, familles, habitants et citoyens, demandons l'ouverture d'une troisième classe à l'école du Bourg Joly à Bazouges-Cré-sur-Loir pour la rentrée scolaire 2026.

À ce jour, les effectifs prévus sont de 54 élèves, répartis en seulement deux classes.

La première classe regrouperait 34 enfants, de la Toute Petite Section (TPS) au CP :

TPS : 2 élèves
PS : 10 élèves
MS : 6 élèves
GS : 9 élèves
CP : 7 élèves

La seconde classe accueillerait 20 élèves, du CE1 au CM2 :

CE1 : 3 élèves
CE2 : 9 élèves
CM1 : 7 élèves
CM2 : 1 élève

Cette organisation est particulièrement préoccupante.

Une classe de 34 élèves, avec cinq niveaux différents, représente une charge pédagogique considérable. Les besoins d'un enfant de 2 ou 3 ans sont très différents de ceux d'un élève de CP qui apprend à lire, écrire et compter. Chaque niveau nécessite des apprentissages spécifiques, du matériel adapté et une attention particulière.

Aujourd'hui, la solution envisagée en l'absence d'ouverture de classe consisterait à faire passer les élèves de CP d'une classe à l'autre selon les matières. Une telle organisation est difficilement envisageable pour des enfants de 5 à 6 ans, qui ont besoin de repères stables, d'un(e) seul(e) enseignant(e) référent(e), d'une classe fixe et d'un groupe de camarades constant pour grandir et apprendre dans de bonne conditions. 

Les élèves de CP seront donc suivis par deux enseignantes, ils passeront environ 14 heures par semaine avec leur enseignante principale et 10 heures avec la seconde enseignante, une contrainte particulière qui impose le transfert quotidien de 7 élèves de CP entre les deux classes à cinq niveaux, l'une regroupant des élèves du CP au CM2 (27 élèves) et l'autre de la TPS au CP (34 élèves). Cette organisation complexe a un impact réel sur les conditions d'enseignement, le suivi des élèves et le fonctionnement quotidien de l'école. 

Les effectifs actuels conduisent par conséquent à deux classes à plusieurs niveaux, avec des CP intégrés dans des classes comprenant jusqu'à cinq niveaux différents. Il devient extrêmement difficile de garantir un accompagnement individualisé, pourtant essentiel à un âge où se construisent les apprentissages fondamentaux.

De même, si une nouvelle classe était ouverte après la rentrée, les élevés de TPS, PS et MS devraient changer d'enseignant(e) et de classe en cours d'année. Ce bouleversement pourrait être évité en anticipant l'ouverture dès le mois de septembre.

Des effectifs trop importants peuvent aussi avoir des conséquences sur le bien-être des enfants : augmentation du bruit, difficultés de concentration, risque de décrochage scolaire, phobie scolaire, tensions entre élèves, voire situations de harcèlement ou d'agressivité. Ils exercent également une pression importante sur les équipes enseignantes, qui doivent répondre aux besoins de chaque élèves dans des conditions de plus en plus complexes.

Enfin, certain apprentissage obligatoires, comme l'aisance aquatique pour les élèves de la moyenne section au CP, nécessitent une organisation adaptée. Avec des effectifs aussi élevés, leur mise en œuvre devient particulièrement compliquée.

Dans ces conditions, il devient extrêmement difficile de garantir à chaque enfant le temps, l'accompagnement et la disponibilité dont il a besoin pour progresser sereinement.

L'ouverture d'une troisième classe n'est pas une demande de confort : c'est une nécessité pour garantir à chaque enfant un environnement d'apprentissage de qualité, favoriser sa réussite scolaire et préserver des conditions de travail dignes pour l'équipe enseignantes.

L'ouverture d'une troisième classe permettrait :

• De réduire les effectifs par classe ;
• d'améliorer les conditions d'apprentissage de tous les élèves ;
• d'offrir un meilleur accompagnement, notamment aux plus jeunes et aux élèves de CP ;
• de faciliter le travail des enseignantes, qui assurent chaque jour une mission essentielle avec professionnalisme et engagement ;
• de préserver une école attractive, dynamique et adaptée aux besoins des familles de notre commune.

Notre école est un véritable atout pour Bazouges-Cré-sur-Loir. Les familles choisissent de s'y installer pour bénéficier d'un cadre de vie agréable et d'une école de proximité de qualité. Il est essentiel que les moyens accordés suivent l'évolution des effectifs.

Nous demandons à la Directrice académique des services de l'Éducation nationale (DASEN) d'autoriser l'ouverture d'une troisième classe afin d'offrir à tous les enfants de l'école du Bourg Joly des conditions d'enseignement adaptées et favorables à leur réussite.

En soutenant cette pétition, vous agissez pour l'avenir de nos enfants et pour une école où chaque élève peut apprendre dans les meilleurs conditions possibles. Chaque signature compte !

N'hésitez pas à signer et à partager cette pétition. Merci pour votre soutien.