Monsieur le ministre de l'Éducation nationale 

Madame la rectrice de l'académie de Dijon 

Madame l’Inspectrice d’académie, Directrice académique des services de l’Éducation nationale de la Nièvre 

Madame la Députée et Monsieur le Député de la Nièvre 

Madame la Sénatrice et Monsieur le Sénateur de la Nièvre 

Nous, citoyens, parents d’élèves et contribuables, exprimons notre attachement à une école respectueuse du principe de neutralité, garante d’un cadre d’apprentissage apaisé et indépendant de toute influence idéologique.

Dans ce contexte, l’intervention d’associations engagées, telles que La Cimade, au sein des établissements scolaires sur des sujets sensibles comme les questions migratoires suscite de légitimes interrogations.

Présentées comme des actions de « sensibilisation » ou de « lutte contre les idées reçues », ces interventions peuvent introduire une vision partielle de sujets complexes, sans toujours garantir un véritable pluralisme des points de vue. Or, l’école doit rester un lieu d’équilibre, où les élèves ne sont pas exposés à des discours orientés.

La solidarité et l’empathie sont des valeurs importantes. Toutefois, elles ne peuvent être abordées de manière sélective. Les difficultés sociales touchant une partie de la population vivant sur le territoire national méritent également attention et considération.

Dans un souci de clarté et de cohérence avec les principes du service public, nous affirmons que :

- L’école doit demeurer un espace strictement neutre sur le plan politique et idéologique 

- Les interventions extérieures doivent garantir un traitement équilibré et pluraliste des sujets abordés 

- Les élèves doivent être protégés de toute forme d’influence unilatérale 

En conséquence, nous demandons :

- L’interdiction des interventions d’associations militantes sur les questions migratoires en milieu scolaire 

- Le respect strict du principe de neutralité au sein des établissements 

- Une vigilance renforcée quant aux contenus proposés aux élèves 

Parce que l’école doit rester un lieu d’instruction et non d’influence, 

Parce que la confiance dans l’institution scolaire repose sur sa neutralité, 

Nous appelons chacun à se mobiliser et à signer cette pétition.