Après plusieurs années de perturbations à l'école des Moutiers sous Chantemerle , qui ont entraîné le départ de 33% des élèves du niveau CE1 (vers un établissement privé), la situation s'était stabilisée depuis deux ans. 

La satisfaction des parents d'élèves vis-à-vis de l'équipe éducative a permis le retour dans notre école de plusieurs élèves (+25% dans une classe).

Actuellement, l'établissement fait l'objet de travaux qui doit permettre un accueil pérenne de nos enfants dans cette école de proximité, en regroupant deux classes actuellement situées dans deux villages.

L'équipe éducative a anticipé le projet qui consiste à regrouper deux écoles à une classe en un établissement de deux classes. Elles se sont mises d'accord sur qui prendrait la direction et il faut de ce fait être inscrit sur la liste d'aptitude pour pouvoir prendre cette fonction.

Lors de la demande de l'enseignante à sa hiérarchie en janvier , il lui a été répondu que cela n'est pas nécessaire de s'inscrire  compte tenu de la structure actuelle des établissements. Malgré des relances et les justifications, il n'a pas été possible pour l'institutrice (qui assume par ailleurs les fonctions de directrice depuis sa prise de poste il y a deux ans) de passer l'examen prévu en janvier.

Finalement, l'enseignante apprend qu'elle doit participer au mouvement des enseignants et demander une mutation, en clair quitter son poste car elle n'est pas inscrite sur la liste d'aptitude...

Suite à un recours pour pouvoir régulariser la situation, cette dernière s'est vue offrir une "chance" de passer l'entretien : elle a été avertie 5 jours avant le passage de celui-ci qu'elle pouvait y prendre part. Ce délai très court a eu pour conséquence un manque de préparation et donc un échec.

De ce fait, nos élèves vont de nouveau changer d'enseignante et devoir payer les erreurs de l'Education nationale, dont la raison d'être est pourtant de garantir un enseignement de qualité à nos enfants.

Le niveau des élèves français ne cesse de tomber dans les comparaisons mondiales et européennes. La désorganisation des équipes éducatives n'arrange rien à ce problème.

Nous demandons à l'Education nationale de réviser sa position sur la nomination de Madame Malapelle dans notre école d'une part, et de garantir les mêmes droits et les mêmes chances à cette enseignante qui souhaite conserver le statut de directrice en lui permettant de passer l'examen dans les mêmes conditions que tous les autres enseignants.

Deux injustices sur un seul dossier :

1- nos enfants vont payer pour une décision incompréhensible 

2- l'enseignante n'a pas pu bénéficier de l'égalité des chances lors du passage de son examen

Cette situation injuste et inaudible n'est pas acceptable pour les parents, un service public DOIT être au service du public, quel que soit son genre ou son âge. 

Un recours peut encore être déposé dans les deux mois. Aidez-nous à convaincre l'Education Nationale de changer d'avis !