Por una presencia digna de la música en la educación
El problema
Desde los inicios de la cultura occidental, la música ha sido considerada como uno de los bienes más preciados de la humanidad.
Ya en la edad media, fue incluida en las siete artes liberales: gramática, retórica, dialéctica, aritmética, MÚSICA, geometría y astronomía.
Desgraciadamente, España no ha sido un país que haya valorado su enorme riqueza cultural y especialmente la música .
Con la implantación de la ley Wert, de no ser por la ayuda mediática, podría haber quedado en un profundo ostracismo y desgraciadamente, la ley Celaá, aunque maquillado, nos deja todavía igual o peor, y como antes, en manos de la voluntad política de cada comunidad o el criterio de cada equipo directivo, y teniendo en cuenta lo denostada que está la asignatura, encontramos dificultades para que sea ofertada a TODO EL ALUMNADO durante el periodo de la enseñanza obligatoria, y en Bachillerato es todavía peor, cuando asignaturas como análisis o lenguaje musical lo van a ver en estudios posteriores , como por ejemplo, grado de educación infantil, o la asignatura de Historia de la música que ya no es de oferta obligatoria.
SOLICITAMOS que la asignatura sea impartida durante los 3 primeros cursos de la ESO y que la oferta en 4 ESO sea a TODO EL ALUMNADO. Ser alumna/o con inquietudes en Ciencias o Letras no es óbice para apreciar y desear tener conocimientos musicales.
Que se oferten las asignaturas en bachillerato, COMO TODAS LAS DEMAS, que después tengan su continuidad en diferentes grados o estudios superiores y la creación de asignaturas acordes con los tiempos, como puede ser, conocimientos sobre DJ, o de programas de audio EDA(DAW) por los especialistas en música.
Por supuesto, modernizar la asignatura, una preparación integral por parte del profesorado, conocimientos en instrumentos polifónicos, hacer pequeños arreglos … y que nos permita hacer la asignatura más práctica y más atractiva al alumnado en general.
La música en este país es muy rica y fuente de vínculo común entre TODOS los pueblos/culturas de España, no dejemos que desaparezca.
El problema
Desde los inicios de la cultura occidental, la música ha sido considerada como uno de los bienes más preciados de la humanidad.
Ya en la edad media, fue incluida en las siete artes liberales: gramática, retórica, dialéctica, aritmética, MÚSICA, geometría y astronomía.
Desgraciadamente, España no ha sido un país que haya valorado su enorme riqueza cultural y especialmente la música .
Con la implantación de la ley Wert, de no ser por la ayuda mediática, podría haber quedado en un profundo ostracismo y desgraciadamente, la ley Celaá, aunque maquillado, nos deja todavía igual o peor, y como antes, en manos de la voluntad política de cada comunidad o el criterio de cada equipo directivo, y teniendo en cuenta lo denostada que está la asignatura, encontramos dificultades para que sea ofertada a TODO EL ALUMNADO durante el periodo de la enseñanza obligatoria, y en Bachillerato es todavía peor, cuando asignaturas como análisis o lenguaje musical lo van a ver en estudios posteriores , como por ejemplo, grado de educación infantil, o la asignatura de Historia de la música que ya no es de oferta obligatoria.
SOLICITAMOS que la asignatura sea impartida durante los 3 primeros cursos de la ESO y que la oferta en 4 ESO sea a TODO EL ALUMNADO. Ser alumna/o con inquietudes en Ciencias o Letras no es óbice para apreciar y desear tener conocimientos musicales.
Que se oferten las asignaturas en bachillerato, COMO TODAS LAS DEMAS, que después tengan su continuidad en diferentes grados o estudios superiores y la creación de asignaturas acordes con los tiempos, como puede ser, conocimientos sobre DJ, o de programas de audio EDA(DAW) por los especialistas en música.
Por supuesto, modernizar la asignatura, una preparación integral por parte del profesorado, conocimientos en instrumentos polifónicos, hacer pequeños arreglos … y que nos permita hacer la asignatura más práctica y más atractiva al alumnado en general.
La música en este país es muy rica y fuente de vínculo común entre TODOS los pueblos/culturas de España, no dejemos que desaparezca.
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Petición creada en 30 de noviembre de 2020