Pour des écoles publiques nantaises à la hauteur des besoins des enfants et des équipes.

Nous, parents d’élèves, citoyennes et citoyens, alertons la Ville de Nantes sur la dégradation des conditions d’accueil des enfants et des conditions de travail dans de nombreuses écoles publiques de la ville.

Ces difficultés ne sont pas isolées. Elles relèvent de choix structurels qui fragilisent durablement le service public de l’éducation et touchent en premier lieu les enfants, notamment les plus jeunes et les plus vulnérables.

Des moyens humains insuffisants

Dans de nombreuses écoles nantaises, le manque d’ATSEM et l’absence de remplacements réguliers entraînent :

• des ruptures dans l’accompagnement quotidien des enfants,
• une surcharge de travail pour les équipes pédagogiques,
• une dégradation des conditions d’apprentissage et de sécurité.

Ces situations ne peuvent pas être compensées par des solutions ponctuelles.

Une inclusion scolaire fragilisée

L’accueil des enfants à besoins spécifiques repose trop souvent sur :

• des notifications MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) tardives ou partielles,
• des temps d’AESH (Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap) insuffisants,
• l’absence de dispositifs municipaux complémentaires en maternelle.

Cette réalité met en difficulté les enfants concernés, leurs familles et les équipes éducatives, alors même que l’inclusion devrait être un pilier du service public.

Des conditions matérielles parfois inadaptées

• Sanitaires en nombre insuffisant,
• Accès extérieurs non protégés pour de très jeunes enfants,
• Absence de points d’eau accessibles,
• Organisation quotidienne dégradée.

Ces choix pèsent lourdement sur le bien-être des enfants, des équipes et sur la qualité de l’accueil.

Nos demandes à la Ville de Nantes

Nous demandons des engagements clairs et concrets pour :

• Faire de l’éducation une priorité municipale réelle, dotée de moyens humains et financiers suffisants.
• Renforcer l’attractivité du métier d'ATSEM dans toutes les écoles de la ville.
• Mettre en place des dispositifs municipaux d’appui à l’inclusion, en particulier pour les enfants à besoins spécifiques avant notification MDPH.
• Garantir des conditions matérielles dignes et adaptées à l’âge et au nombre d’enfants, y compris lors de travaux en site occupé.

Parce que l’éducation est l’affaire de toutes et tous

L’école publique, laïque et égalitaire est le fondement de notre société.
Les enfants ne peuvent pas porter seuls leurs revendications : nous le faisons pour eux.

En signant cette pétition, nous demandons à la Ville de Nantes de placer réellement l’éducation de nos enfants au cœur de ses priorités et de ses choix politiques.