Testo della petizione:

Con la presente petizione chiediamo al Ministero dell’Istruzione e del Merito di intervenire per sanare una evidente disparità di trattamento tra docenti che hanno partecipato a procedure concorsuali straordinarie analoghe.

In particolare, a seguito delle recenti disposizioni relative all’inserimento negli elenchi regionali per l’immissione in ruolo dei candidati del concorso straordinario di cui al DD n. 510/2020, si rileva con forte preoccupazione l’esclusione degli idonei del cosiddetto “concorso straordinario bis”.

Tale procedura è stata istituita dall’art. 59, comma 9-bis del Decreto-Legge n. 73/2021 (convertito nella Legge n. 106/2021 e successivamente modificato dalla Legge n. 15/2022), con l’obiettivo di coprire i posti residui e valorizzare il servizio dei docenti precari.

Entrambe le procedure concorsuali — straordinario 2020 e straordinario bis — sono state rivolte a una medesima platea di docenti con esperienza pluriennale nella scuola statale e sono state finalizzate alla riduzione del precariato e alla stabilizzazione del personale scolastico.

Tuttavia, mentre il concorso straordinario 2020 ha previsto la possibilità di costituire graduatorie comprendenti anche candidati idonei oltre i vincitori, la procedura straordinaria di cui all’art. 59, comma 9-bis del DL 73/2021 non ha previsto una graduatoria ampia utilizzabile, limitando di fatto l’assunzione ai soli vincitori nei posti banditi.

Questa differenza strutturale ha determinato una disparità di trattamento tra docenti con analoghi requisiti, esperienza e finalità di accesso, penalizzando gli idonei del concorso straordinario bis che, pur avendo superato una procedura selettiva, restano esclusi da qualsiasi meccanismo di scorrimento o valorizzazione.

Si evidenzia inoltre che:

- entrambe le procedure si collocano nello stesso contesto normativo emergenziale

- entrambe sono rivolte a docenti precari con almeno tre anni di servizio

- entrambe perseguono l’obiettivo di garantire continuità didattica e riduzione del precariato

Alla luce di quanto esposto, si chiede con urgenza:

- l’adozione di un intervento normativo che consenta l’inclusione degli idonei del concorso straordinario bis in elenchi regionali utili per le immissioni in ruolo

- l’equiparazione dei diritti tra candidati di procedure concorsuali straordinarie analoghe

- il riconoscimento del merito e del percorso professionale dei docenti che hanno superato la procedura prevista dall’art. 59, comma 9-bis del DL 73/2021

Garantire pari trattamento non è solo una questione di equità, ma anche una scelta necessaria per assicurare stabilità, continuità didattica e qualità al sistema scolastico.

Chiediamo al Ministero di intervenire tempestivamente per correggere questa disparità e valorizzare tutti i docenti coinvolti.

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Aggiornamenti:

Seguiranno aggiornamenti sugli sviluppi della richiesta e su eventuali risposte istituzionali. e sono uno dei tanti docenti precari in Italia che, pur avendo dimostrato la propria idoneità superando il concorso straordinario bis, è stato escluso dagli elenchi regionali per il ruolo. Questa situazione rappresenta non solo un'ingiustizia personale ma anche un ostacolo per molti professionisti che desiderano contribuire alla crescita educativa del nostro paese.