Suite à l'annulation du concours commun des IEP et au vu de la crise sanitaire actuelle, les IEP ont choisi de procéder à une sélection via la plateforme Parcoursup. Les critères de sélection sont très inégalitaires et se basent sur un algorithme de notes, ne prenant pas en compte l'année dans le supérieur des L1,   ayant dédié leur année à la préparation du concours. 

Les étudiants ont évolué au cours de cette année, et chacun devrait avoir l'opportunité de démontrer leur motivation du mieux possible, ce qui n'est pas le cas avec ce type de sélection. Au lieu de cela, leurs compétences et leur motivation sont évalués sur leurs bulletins de première et de terminale, qui ne les représentent plus aujourd'hui, les notes de bac étant "potentiellement" prises en compte.

Cette manière de procéder est contraire à l'éthique des IEP, cherchant des profils atypiques au-delà des simples critères du lycée, tel était le but du concours.

De nombreux étudiants sélectionnés grâce au concours lors des années précédentes n'ont pas eu d'excellentes notes au lycée mais réussissent leur parcours à sciences-po, comme le démontre les témoignages de #sciencesportefeuille sur twitter. 

Nous comprenons que le concours ne puisse avoir lieu, mais des critères plus équitables devraient être proposés, comme une vraie lettre de motivation (1500 caractères sur Parcoursup n'est pas suffisant) ou un vrai dossier d'entrée aux grandes écoles à rendre par exemple, à la date initiale du concours prévue au 18 avril. 

Pour ces raisons, nous demandons un véritable examen des dossiers des candidats aux IEP de province ne se basant pas uniquement sur un algorithme Parcoursup .