Fully Fund Arizona's Schools!
Fully Fund Arizona's Schools!
The Issue
Public Education in the State of Arizona is facing unprecedented cuts if we don't act now. Even though Prop. 208 passed with 52% approval from voters in 2020, Arizona schools have not seen a dime of those funds due to a constitutional limit on education spending in Arizona.
That constitutional limit is responsible for the almost 1.2 billion dollar cut we are facing now. Arizona voters approved Prop. 301 in the early 2000's which provided much needed money to fund classrooms and teacher salaries. That legislation granted Prop. 301 funds an exemption from the general education fund, which expired last year. Instead of revisiting the constitutional limit on education spending, or looking into extending the exemption of 301 money, the State of Arizona is looking to cut about 1.2 Billion dollars from our State's schools. This means public school districts are slated to lose millions of dollars in funding, which will decimate the already stretched workforce.
Our students deserve better! They deserve highly-qualified custodians who are well paid and benefitted to clean their classrooms and campuses. They deserve more individualized attention from their highly qualified and well-paid teachers in a smaller-sized class. They deserve to be served by highly qualified counselors and psychologists with reasonable case-loads. They deserve to be taught social skills by their highly-qualified playground and hallway monitors. They deserve the opportunity to go to a safe school that is funded to run restorative discipline programs. They deserve to eat high quality food that will nourish their brains and growing bodies.
Right now, Arizona's children and their families are experiencing the consequences of a poorly funded school system. Students are struggling to get individualized attention in classrooms containing between 35-40 students, putting them behind in developing reading, writing, and math skills. Their teachers are overworked and underpaid, with many being pushed out of the profession by the prohibitive and hidden costs of teaching including working beyond contracted time, pay that cannot keep up with the rising cost of rent and other expenses, and the emotional exhaustion of going back to school after the pandemic. These conditions cause stress for all stakeholders- from students, to teachers, administrators, and all families. In addition, school counselors and psychologists are being overloaded with cases with no relief in sight due to the mental health crisis experienced by youth all across America (according to the American Association of Pediatrics). Arizona schools struggle to retain custodial staff due to the lack of funding available to pay them a living wage, inadequate or unavailable health care benefits, and increased risk of illness to the pandemic and general nature of working in a school. A lack of custodial staff means classrooms might not be sanitized as often as needed which poses risks to our scholars. Our schools are in crisis!
What can we do? Together, we can put pressure on the legislature to let them know that our children's learning conditions are our top priority! We need the $900 million dollars generated by Prop.208 in addition to the 1.2 billion dollars we get from Prop. 301 money. We need another billion dollars generated by the proposed flat tax to wealthy Arizonans to support our schools in having competitive wages, full time work and benefits for every single school employee, from the cafeteria and bus workers, to the playground staff, to the instructional support professionals. Our teachers deserve strong wages to keep up with the cost of inflation and to relieve the financial pressure of paying off student loans. Teachers should be able to pay their mortgages, rent, and bills- their only worry should be the education of Arizona's children.
The pay off is a stronger future for Arizona- we will have our youth breaking generational cycles and generating solutions to our state's problems. Our scholars are entitled to a safe learning environment that will foster their development as independent and curious people who are committed to building a better world. Our families will benefit from having a prestigious job in any role at our schools. We can ensure that education gets placed at the top of the list and strengthen our communities through partnerships with stronger school districts. Please sign this petition to show your support for fully funded schools in Arizona.
La educación pública en el estado de Arizona enfrenta recortes sin precedentes si no actuamos ahora. Aunque la Propuesta 208 fue aprobada con el 52% de aprobación de los votantes en 2020, las escuelas de Arizona no han visto ni un centavo de esos fondos debido a un límite constitucional sobre el gasto en educación en Arizona.
Ese límite constitucional es responsable del recorte de casi 1.200 millones de dólares que enfrentamos ahora. Los votantes de Arizona aprobaron la Prop. 301 a principios de la década de 2000, que proporcionó el dinero que tanto se necesitaba para financiar los salarios de los maestros y las aulas. Esa legislación otorgó a los fondos de la Prop. 301 una exención del fondo de educación general, que expiró el año pasado. En lugar de revisar el límite constitucional sobre el gasto en educación, o buscar extender la exención del dinero 301, el estado de Arizona está buscando recortar alrededor de 1.2 mil millones de dólares de las escuelas de nuestro estado. Esto significa que los distritos de escuelas públicas están programados para perder millones de dólares en fondos, lo que diezmará la fuerza laboral ya estirada.
¡Nuestros estudiantes merecen algo mejor! Merecen conserjes altamente calificados que estén bien pagados y beneficiados para limpiar sus aulas y campus. Merecen una atención más individualizada por parte de sus maestros altamente calificados y bien pagados en una clase de menor tamaño. Merecen ser atendidos por consejeros y psicólogos altamente calificados con una cantidad de casos razonable. Merecen que se les enseñe habilidades sociales a través de sus monitores de pasillos y áreas de juego altamente calificados. Merecen la oportunidad de ir a una escuela segura que esté financiada para ejecutar programas de disciplina restaurativa. Merecen comer alimentos de alta calidad que nutran sus cerebros y cuerpos en crecimiento.
En este momento, los niños de Arizona y sus familias están experimentando las consecuencias de un sistema escolar mal financiado. Los estudiantes están luchando por obtener atención individualizada en aulas que contienen entre 35 y 40 estudiantes, lo que los retrasa en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y matemáticas. Sus maestros están sobrecargados de trabajo y mal pagados, y muchos son expulsados de la profesión por los costos prohibitivos y ocultos de la enseñanza, incluido el trabajo más allá del tiempo contratado, un pago que no puede hacer frente al aumento del costo del alquiler y otros gastos, y el agotamiento emocional de asistir. regreso a la escuela después de la pandemia. Estas condiciones causan estrés a todas las partes interesadas, desde estudiantes, maestros, administradores y todas las familias. Además, los consejeros escolares y psicólogos están sobrecargados con casos sin alivio a la vista debido a la crisis de salud mental que experimentan los jóvenes en todo Estados Unidos (según la Asociación Estadounidense de Pediatría). Las escuelas de Arizona luchan por retener al personal de mantenimiento debido a la falta de fondos disponibles para pagarles un salario digno, beneficios de atención médica inadecuados o no disponibles y un mayor riesgo de enfermedad debido a la pandemia y la naturaleza general del trabajo en una escuela. La falta de personal de mantenimiento significa que es posible que los salones de clases no se desinfecten con la frecuencia necesaria, lo que representa un riesgo para nuestros estudiantes. ¡Nuestras escuelas están en crisis!
¿Qué podemos hacer? ¡Juntos, podemos presionar a la legislatura para que sepa que las condiciones de aprendizaje de nuestros hijos son nuestra principal prioridad! Necesitamos los $ 900 millones de dólares generados por la Prop. 208 además de los 1.200 millones de dólares que obtenemos del dinero de la Prop. 301. Necesitamos otros mil millones de dólares generados por el impuesto fijo propuesto para los arizonenses adinerados para ayudar a nuestras escuelas a tener salarios competitivos, trabajo de tiempo completo y beneficios para cada empleado de la escuela, desde la cafetería y los trabajadores del autobús, hasta el personal del patio de recreo y el apoyo educativo. Profesionales. Nuestros maestros merecen salarios fuertes para mantenerse al día con el costo de la inflación y aliviar la presión financiera de pagar los préstamos estudiantiles. Los maestros deberían poder pagar sus hipotecas, alquiler y facturas; su única preocupación debería ser la educación de los niños de Arizona.
La recompensa es un futuro más fuerte para Arizona: tendremos a nuestros jóvenes rompiendo los ciclos generacionales y generando soluciones a los problemas de nuestro estado. Nuestros académicos tienen derecho a un entorno de aprendizaje seguro que fomente su desarrollo como personas independientes y curiosas comprometidas con la construcción de un mundo mejor. Nuestras familias se beneficiarán de tener un trabajo prestigioso en cualquier función en nuestras escuelas. Podemos asegurarnos de que la educación se coloque en la parte superior de la lista y fortalecer nuestras comunidades a través de asociaciones con distritos escolares más sólidos. Firme esta petición para mostrar su apoyo a las escuelas totalmente financiadas en Arizona.
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The Issue
Public Education in the State of Arizona is facing unprecedented cuts if we don't act now. Even though Prop. 208 passed with 52% approval from voters in 2020, Arizona schools have not seen a dime of those funds due to a constitutional limit on education spending in Arizona.
That constitutional limit is responsible for the almost 1.2 billion dollar cut we are facing now. Arizona voters approved Prop. 301 in the early 2000's which provided much needed money to fund classrooms and teacher salaries. That legislation granted Prop. 301 funds an exemption from the general education fund, which expired last year. Instead of revisiting the constitutional limit on education spending, or looking into extending the exemption of 301 money, the State of Arizona is looking to cut about 1.2 Billion dollars from our State's schools. This means public school districts are slated to lose millions of dollars in funding, which will decimate the already stretched workforce.
Our students deserve better! They deserve highly-qualified custodians who are well paid and benefitted to clean their classrooms and campuses. They deserve more individualized attention from their highly qualified and well-paid teachers in a smaller-sized class. They deserve to be served by highly qualified counselors and psychologists with reasonable case-loads. They deserve to be taught social skills by their highly-qualified playground and hallway monitors. They deserve the opportunity to go to a safe school that is funded to run restorative discipline programs. They deserve to eat high quality food that will nourish their brains and growing bodies.
Right now, Arizona's children and their families are experiencing the consequences of a poorly funded school system. Students are struggling to get individualized attention in classrooms containing between 35-40 students, putting them behind in developing reading, writing, and math skills. Their teachers are overworked and underpaid, with many being pushed out of the profession by the prohibitive and hidden costs of teaching including working beyond contracted time, pay that cannot keep up with the rising cost of rent and other expenses, and the emotional exhaustion of going back to school after the pandemic. These conditions cause stress for all stakeholders- from students, to teachers, administrators, and all families. In addition, school counselors and psychologists are being overloaded with cases with no relief in sight due to the mental health crisis experienced by youth all across America (according to the American Association of Pediatrics). Arizona schools struggle to retain custodial staff due to the lack of funding available to pay them a living wage, inadequate or unavailable health care benefits, and increased risk of illness to the pandemic and general nature of working in a school. A lack of custodial staff means classrooms might not be sanitized as often as needed which poses risks to our scholars. Our schools are in crisis!
What can we do? Together, we can put pressure on the legislature to let them know that our children's learning conditions are our top priority! We need the $900 million dollars generated by Prop.208 in addition to the 1.2 billion dollars we get from Prop. 301 money. We need another billion dollars generated by the proposed flat tax to wealthy Arizonans to support our schools in having competitive wages, full time work and benefits for every single school employee, from the cafeteria and bus workers, to the playground staff, to the instructional support professionals. Our teachers deserve strong wages to keep up with the cost of inflation and to relieve the financial pressure of paying off student loans. Teachers should be able to pay their mortgages, rent, and bills- their only worry should be the education of Arizona's children.
The pay off is a stronger future for Arizona- we will have our youth breaking generational cycles and generating solutions to our state's problems. Our scholars are entitled to a safe learning environment that will foster their development as independent and curious people who are committed to building a better world. Our families will benefit from having a prestigious job in any role at our schools. We can ensure that education gets placed at the top of the list and strengthen our communities through partnerships with stronger school districts. Please sign this petition to show your support for fully funded schools in Arizona.
La educación pública en el estado de Arizona enfrenta recortes sin precedentes si no actuamos ahora. Aunque la Propuesta 208 fue aprobada con el 52% de aprobación de los votantes en 2020, las escuelas de Arizona no han visto ni un centavo de esos fondos debido a un límite constitucional sobre el gasto en educación en Arizona.
Ese límite constitucional es responsable del recorte de casi 1.200 millones de dólares que enfrentamos ahora. Los votantes de Arizona aprobaron la Prop. 301 a principios de la década de 2000, que proporcionó el dinero que tanto se necesitaba para financiar los salarios de los maestros y las aulas. Esa legislación otorgó a los fondos de la Prop. 301 una exención del fondo de educación general, que expiró el año pasado. En lugar de revisar el límite constitucional sobre el gasto en educación, o buscar extender la exención del dinero 301, el estado de Arizona está buscando recortar alrededor de 1.2 mil millones de dólares de las escuelas de nuestro estado. Esto significa que los distritos de escuelas públicas están programados para perder millones de dólares en fondos, lo que diezmará la fuerza laboral ya estirada.
¡Nuestros estudiantes merecen algo mejor! Merecen conserjes altamente calificados que estén bien pagados y beneficiados para limpiar sus aulas y campus. Merecen una atención más individualizada por parte de sus maestros altamente calificados y bien pagados en una clase de menor tamaño. Merecen ser atendidos por consejeros y psicólogos altamente calificados con una cantidad de casos razonable. Merecen que se les enseñe habilidades sociales a través de sus monitores de pasillos y áreas de juego altamente calificados. Merecen la oportunidad de ir a una escuela segura que esté financiada para ejecutar programas de disciplina restaurativa. Merecen comer alimentos de alta calidad que nutran sus cerebros y cuerpos en crecimiento.
En este momento, los niños de Arizona y sus familias están experimentando las consecuencias de un sistema escolar mal financiado. Los estudiantes están luchando por obtener atención individualizada en aulas que contienen entre 35 y 40 estudiantes, lo que los retrasa en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y matemáticas. Sus maestros están sobrecargados de trabajo y mal pagados, y muchos son expulsados de la profesión por los costos prohibitivos y ocultos de la enseñanza, incluido el trabajo más allá del tiempo contratado, un pago que no puede hacer frente al aumento del costo del alquiler y otros gastos, y el agotamiento emocional de asistir. regreso a la escuela después de la pandemia. Estas condiciones causan estrés a todas las partes interesadas, desde estudiantes, maestros, administradores y todas las familias. Además, los consejeros escolares y psicólogos están sobrecargados con casos sin alivio a la vista debido a la crisis de salud mental que experimentan los jóvenes en todo Estados Unidos (según la Asociación Estadounidense de Pediatría). Las escuelas de Arizona luchan por retener al personal de mantenimiento debido a la falta de fondos disponibles para pagarles un salario digno, beneficios de atención médica inadecuados o no disponibles y un mayor riesgo de enfermedad debido a la pandemia y la naturaleza general del trabajo en una escuela. La falta de personal de mantenimiento significa que es posible que los salones de clases no se desinfecten con la frecuencia necesaria, lo que representa un riesgo para nuestros estudiantes. ¡Nuestras escuelas están en crisis!
¿Qué podemos hacer? ¡Juntos, podemos presionar a la legislatura para que sepa que las condiciones de aprendizaje de nuestros hijos son nuestra principal prioridad! Necesitamos los $ 900 millones de dólares generados por la Prop. 208 además de los 1.200 millones de dólares que obtenemos del dinero de la Prop. 301. Necesitamos otros mil millones de dólares generados por el impuesto fijo propuesto para los arizonenses adinerados para ayudar a nuestras escuelas a tener salarios competitivos, trabajo de tiempo completo y beneficios para cada empleado de la escuela, desde la cafetería y los trabajadores del autobús, hasta el personal del patio de recreo y el apoyo educativo. Profesionales. Nuestros maestros merecen salarios fuertes para mantenerse al día con el costo de la inflación y aliviar la presión financiera de pagar los préstamos estudiantiles. Los maestros deberían poder pagar sus hipotecas, alquiler y facturas; su única preocupación debería ser la educación de los niños de Arizona.
La recompensa es un futuro más fuerte para Arizona: tendremos a nuestros jóvenes rompiendo los ciclos generacionales y generando soluciones a los problemas de nuestro estado. Nuestros académicos tienen derecho a un entorno de aprendizaje seguro que fomente su desarrollo como personas independientes y curiosas comprometidas con la construcción de un mundo mejor. Nuestras familias se beneficiarán de tener un trabajo prestigioso en cualquier función en nuestras escuelas. Podemos asegurarnos de que la educación se coloque en la parte superior de la lista y fortalecer nuestras comunidades a través de asociaciones con distritos escolares más sólidos. Firme esta petición para mostrar su apoyo a las escuelas totalmente financiadas en Arizona.
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Petition created on November 22, 2021