

NUOVA MATURITA' 2K20
Il problema
TESINA ALL'ESAME ORALE
Ci troviamo in un periodo di grande difficoltà e disagio, eppure in questo contesto i giovani studenti, futuro della nostra società, vengono penalizzati da scelte improponibili.
I ragazzi non sono, né saranno pronti ad affrontare un esame di Maturità che richiede capacità del tutto lontane dal loro percorso formativo: nel corso dei cinque anni a stento è introdotto un approccio interdisciplinare sul quale si definisce, tuttavia, l'attuale prova d'esame.
In che modo, dunque, gli studenti saranno in grado di sostenere l'orale della Maturità?
La pressione psicologica vissuta dai ragazzi pronti a concludere il Liceo è amplificata dalla crisi sanitaria in atto che incide irreparabilmente sul rendimento e sulla crescita scolastica.
La scuola di oggi non è paragonabile a quella degli anni precedenti il cui contesto differente permetteva un'adeguata riuscita di questa tipologia d'esame: gli studenti sono indotti a fare uso di mezzi non disponibili per tutti, l'ambiente digitale non permette la realizzazione di quel dibattito costante tra studenti e tra studenti-professori che è elemento fondamentale per la riuscita del maxiorale, sono determinate, inoltre, lacune a livello conoscitivo aggravate dalla riduzione dell'orario scolastico, tuttavia necessario per i dispositivi utilizzati e per la salvaguardia della salute stessa degli alunni.
C'è bisogno, dunque, di un supporto reciproco e di collaborazione tra gli studenti di tutta Italia, di una unione per poter far fronte, assieme, a queste problematiche che non possono continuare ad essere ignorate dalle Istituzioni: è richiesto il ritorno del percorso elaborato preventivamente dallo studente in sostituzione al maxiorale.
NOI STUDENTI SIAMO LA SCUOLA, NOI STUDENTI SIAMO IL CAMBIAMENTO!
Il problema
TESINA ALL'ESAME ORALE
Ci troviamo in un periodo di grande difficoltà e disagio, eppure in questo contesto i giovani studenti, futuro della nostra società, vengono penalizzati da scelte improponibili.
I ragazzi non sono, né saranno pronti ad affrontare un esame di Maturità che richiede capacità del tutto lontane dal loro percorso formativo: nel corso dei cinque anni a stento è introdotto un approccio interdisciplinare sul quale si definisce, tuttavia, l'attuale prova d'esame.
In che modo, dunque, gli studenti saranno in grado di sostenere l'orale della Maturità?
La pressione psicologica vissuta dai ragazzi pronti a concludere il Liceo è amplificata dalla crisi sanitaria in atto che incide irreparabilmente sul rendimento e sulla crescita scolastica.
La scuola di oggi non è paragonabile a quella degli anni precedenti il cui contesto differente permetteva un'adeguata riuscita di questa tipologia d'esame: gli studenti sono indotti a fare uso di mezzi non disponibili per tutti, l'ambiente digitale non permette la realizzazione di quel dibattito costante tra studenti e tra studenti-professori che è elemento fondamentale per la riuscita del maxiorale, sono determinate, inoltre, lacune a livello conoscitivo aggravate dalla riduzione dell'orario scolastico, tuttavia necessario per i dispositivi utilizzati e per la salvaguardia della salute stessa degli alunni.
C'è bisogno, dunque, di un supporto reciproco e di collaborazione tra gli studenti di tutta Italia, di una unione per poter far fronte, assieme, a queste problematiche che non possono continuare ad essere ignorate dalle Istituzioni: è richiesto il ritorno del percorso elaborato preventivamente dallo studente in sostituzione al maxiorale.
NOI STUDENTI SIAMO LA SCUOLA, NOI STUDENTI SIAMO IL CAMBIAMENTO!
I decisori


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Petizione creata in data 29 novembre 2020