A la nostra escola, considerada de màxima complexitat, moltes de les nostres famílies enfronten situacions vulnerables. És en ambients com el nostre on la figura de l'educador social s'ha tornat crucial, proporcionant suport no sols acadèmic, sinó també socioemocional, i ajudant les nostres famílies i estudiants a navegar pels seus desafiaments diaris. L'eliminació d'aquesta figura per part del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya representa un greu retrocés en els nostres esforços per proporcionar una educació de qualitat i inclusiva per a tots els nostres estudiants.

Sol·licitem que la Generalitat revoqui la decisió de prescindir dels educadors socials a les escoles primàries. Aquests professionals no sols assisteixen en la millora del rendiment acadèmic, sinó que també exerceixen un paper vital en la cohesió social i el benestar estudiantil, factors essencials per a l'èxit escolar.

Els centres educatius més complexos i amb situacions més desafiadores es veuen directament perjudicats per aquesta decisió. Garantir l'estabilitat i continuïtat dels educadors socials en totes les escoles, especialment en aquelles amb major complexitat, ha de ser prioritari per a qualsevol política educativa compromesa amb la inclusió i equitat.

Reconèixer el treball socioeducatiu com una peça clau de l'èxit educatiu és fonamental. L'impacte positiu dels educadors socials en la comunitat educativa queda patent cada dia, i és imperatiu que es mantingui i reforci aquesta figura en el nostre sistema educatiu.

Sol·licitem que el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya escolti la nostra petició i actuï en conseqüència per a revertir aquesta decisió que afecta els nuclis més vulnerables de la nostra societat educativa.

Si us plau, signa aquesta petició per a donar suport a un canvi que asseguri que cada nen, nena i família rebi el suport necessari per a tirar endavant tant a l'escola com en la vida.

***

Exigimos el regreso de educadores sociales a las escuelas públicas de primaria

En nuestra escuela, considerada de máxima complejidad, muchas de nuestras familias enfrentan situaciones vulnerables. Es en ambientes como el nuestro donde la figura del educador social se ha vuelto crucial, proporcionando apoyo no solo académico, sino también socioemocional, y ayudando a nuestras familias y estudiantes a navegar por sus desafíos diarios. La eliminación de esta figura por parte del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña representa un grave retroceso en nuestros esfuerzos por proporcionar una educación de calidad e inclusiva para todos nuestros estudiantes. 

Solicitamos que la Generalitat revoque la decisión de prescindir de los educadores sociales en las escuelas primarias. Estos profesionales no solo asisten en la mejora del rendimiento académico, sino que también desempeñan un papel vital en la cohesión social y el bienestar estudiantil, factores esenciales para el éxito escolar.

Los centros educativos más complejos y con situaciones más desafiantes se ven directamente perjudicados por esta decisión. Garantizar la estabilidad y continuidad de los educadores sociales en todas las escuelas, especialmente en aquellas con mayor complejidad, debe ser prioritario para cualquier política educativa comprometida con la inclusión y equidad.

Reconocer el trabajo socioeducativo como una pieza clave del éxito educativo es fundamental. El impacto positivo de los educadores sociales en la comunidad educativa queda patente cada día, y es imperativo que se mantenga y refuerce esta figura en nuestro sistema educativo.

Solicitamos que el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña escuche nuestra petición y actúe en consecuencia para revertir esta decisión que afecta a los núcleos más vulnerables de nuestra sociedad educativa.

Por favor, firma esta petición para apoyar un cambio que asegure que cada niño, niña y familia reciba el apoyo necesario para salir adelante tanto en la escuela como en la vida.