La fermeture d’une classe dans notre école est aujourd’hui envisagée, menaçant l'équilibre et la qualité de l'enseignement que nous pouvons offrir. Notre institution accueille une classe ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) ainsi que de nombreux élèves bénéficiaires des dispositifs de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). Ces enfants, en raison de leurs besoins particuliers, requièrent un accompagnement renforcé, plus de temps, d'attention et des conditions d'apprentissage adaptées pour s'épanouir pleinement.

Envisager la suppression d’une des classes signifie augmenter les effectifs des classes restantes, réduisant ainsi l’attention individuelle essentielle à leur réussite. Les élèves les plus fragiles, mais aussi tous les autres, risqueraient de se retrouver en difficulté si nous venions à manquer des ressources éducatives nécessaires.

Il est avéré que des classes aux effectifs réduits contribuent positivement à l'enseignement, notamment en termes de participation active, de motivation des élèves et de personnalisation des méthodes pédagogiques. Des études ont démontré que des classes plus petites améliorent la capacité des enseignants à s'occuper individuellement des élèves et à identifier leurs besoins spécifiques plus efficacement.

Nous devons préserver l'intégrité de notre système éducatif en veillant à ce que chaque enfant ait droit à une éducation de qualité. La qualité de l'éducation ne doit pas être sacrifiée sur l'autel des statistiques et des contraintes budgétaires à court terme.

Pour ces raisons, nous demandons instamment à l’autorité éducative compétente de reconsidérer cette décision. Les enjeux sont immenses pour notre communauté éducative et les conséquences s'étendraient bien au-delà des murs de notre école.

Je vous prie de signer cette pétition pour soutenir notre cause et garantir à nos enfants l'avenir scolaire qu'ils méritent. Merci pour votre mobilisation et votre engagement pour l'éducation de nos enfants.