Necesitamos Educación Sexual Integral (ESI) en todas las escuelas

La causa

Hola a todos, mi nombre es Martina y tengo 21 años. Inicio esta petición porque me preocupa que en la mayoría de las escuelas no se dicta Educación Sexual Integral (ESI). Por eso les pido que me acompañen con su firma para que el Congreso Nacional reforme la Ley de ESI del 2006 y esta se dicte en todos los colegios del país, con la misma currícula. Es nuestro derecho.

Yo fui a un colegio católico toda la primaria y la secundaria y la verdad es que tuve poco y nada de Educación Sexual y, por falta de información, una amiga muy cercana mía quedó embarazada cuando estábamos en tercer año. Esto sucede porque no hay un sistema de monitoreo para evaluar la aplicación de la Ley y los resultados del Programa de Educación Sexual Integral y porque hoy las escuelas pueden adaptar la ESI a “su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros”, entonces, quedamos a la merced de la voluntad del colegio.

La Educación Sexual Integral (ESI) es el conjunto de actividades que se realizan en la escuela para que los chicos y las chicas, de acuerdo a sus edades, aprendan a conocer su propio cuerpo, asumir valores y actitudes responsables relacionadas con la sexualidad, conocer y respetar el derecho a la identidad, la no discriminación y el buen trato. A través de la ESI la escuela ayuda a los chicos y las chicas a comprender su proceso de crecimiento, sintiéndose acompañados en el desarrollo de la sexualidad y el cuidado de la salud. Así aprenden a evitar embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual y a detectar situaciones de abuso y a denunciarlas.

De hecho, hace unas semanas, en una escuela de Río Negro, 9 alumnas de cuarto grado denunciaron a un docente por abuso sexual luego de una clase de ESI sobre el cuidado del cuerpo y la intimidad, gracias a la cual aprendieron que el maestro las había tocado en sus partes “íntimas”. Aquí vemos la importancia de generar un espacio confiable para que las niñas, niños y adolescentes puedan dar cuenta de sus dudas, sus temores, de posibles abusos, de violencias o simplemente para acompañar su crecimiento y sus cambios corporales.

Para poder ejercer nuestro derecho humano a vivir nuestra sexualidad libremente y de forma saludable, necesitamos una Educación Sexual que sea Integral, inclusiva ante la diversidad y que busque la igualdad de trato para todos. Por eso les pido que me apoyen firmando esta petición para pedirle a los Diputados que aprueben el proyecto de reforma a la Ley 26.150 para garantizar que en todas las escuelas del país se enseñe una misma currícula de Educación Sexual Integral.

Muchas gracias por firmar.

Esta petición consiguió 33.266 firmas

La causa

Hola a todos, mi nombre es Martina y tengo 21 años. Inicio esta petición porque me preocupa que en la mayoría de las escuelas no se dicta Educación Sexual Integral (ESI). Por eso les pido que me acompañen con su firma para que el Congreso Nacional reforme la Ley de ESI del 2006 y esta se dicte en todos los colegios del país, con la misma currícula. Es nuestro derecho.

Yo fui a un colegio católico toda la primaria y la secundaria y la verdad es que tuve poco y nada de Educación Sexual y, por falta de información, una amiga muy cercana mía quedó embarazada cuando estábamos en tercer año. Esto sucede porque no hay un sistema de monitoreo para evaluar la aplicación de la Ley y los resultados del Programa de Educación Sexual Integral y porque hoy las escuelas pueden adaptar la ESI a “su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros”, entonces, quedamos a la merced de la voluntad del colegio.

La Educación Sexual Integral (ESI) es el conjunto de actividades que se realizan en la escuela para que los chicos y las chicas, de acuerdo a sus edades, aprendan a conocer su propio cuerpo, asumir valores y actitudes responsables relacionadas con la sexualidad, conocer y respetar el derecho a la identidad, la no discriminación y el buen trato. A través de la ESI la escuela ayuda a los chicos y las chicas a comprender su proceso de crecimiento, sintiéndose acompañados en el desarrollo de la sexualidad y el cuidado de la salud. Así aprenden a evitar embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual y a detectar situaciones de abuso y a denunciarlas.

De hecho, hace unas semanas, en una escuela de Río Negro, 9 alumnas de cuarto grado denunciaron a un docente por abuso sexual luego de una clase de ESI sobre el cuidado del cuerpo y la intimidad, gracias a la cual aprendieron que el maestro las había tocado en sus partes “íntimas”. Aquí vemos la importancia de generar un espacio confiable para que las niñas, niños y adolescentes puedan dar cuenta de sus dudas, sus temores, de posibles abusos, de violencias o simplemente para acompañar su crecimiento y sus cambios corporales.

Para poder ejercer nuestro derecho humano a vivir nuestra sexualidad libremente y de forma saludable, necesitamos una Educación Sexual que sea Integral, inclusiva ante la diversidad y que busque la igualdad de trato para todos. Por eso les pido que me apoyen firmando esta petición para pedirle a los Diputados que aprueben el proyecto de reforma a la Ley 26.150 para garantizar que en todas las escuelas del país se enseñe una misma currícula de Educación Sexual Integral.

Muchas gracias por firmar.

Los tomadores de decisiones

Cecilia Moreau
Diputada Nacional
Se respondió
Somos varios los diputados y diputadas que creemos imperiosa que se reforme la Ley de Educación Sexual Integral, para que sea de cumplimiento obligatorio en todo el pais. Dimos un gran paso cuando en septiembre en conjunto con las Comisiones de Educación y Familia, Mujer, Niñez, y Adolescencia sacamos un dictamen en ese sentido. Y además de hacerla obligatoria en todo el pais, adecuamos la Ley al resto de la legislación vigente. En la calle el cambio cultural ya se instaló, en el Congreso nos falta un paso, pero vamos andando en ese sentido. La educación sexual integral es un tema primordial en el compromiso de libertad en las próximas generaciones. Porque quien esté bien informado y formado, puede tomar decisiones más libremente. El mundo cambio, la Argentina cambio, sin embargo aún existen quienes se resisten a estos cambios queriendonos condenar a seguir en la edad media en cuanto a libertad y sexualidad. Tuvimos un avance, pero no es definitivo, debemos seguir empujando, generando lazos, porque estamos discutiendo entre legalidad, derechos y vida o clandestinidad y muerte.
Nicolás Del Caño
Diputado Nacional del PTS en el Frente de Izquierda.
Se respondió
Pese a que hay un dictamen de Comisión, la presión de la Iglesia Católica y las iglesias evangélicas llevaron a que las autoridades de la Cámara "cajonearan" los cambios para mejorar la Ley de Educación Sexual Integral y que se aplique en todo el país y en todo tipo de establecimiento educativo, incluidos los confesionales. Es por eso que estamos exigiendo que se trate sí o sí en la próxima sesión que haya. Vamos con todo por una Ley de Educación Integral con perspectiva de género, para todas las provincias y todo el país. Por eso es importante seguir difundiendo este petitorio con todo!
Rocio Giaccone
Diputada de la Provincia de Buenos Aires
Se respondió
Hola, gracias por acompañar esta iniciativa. Quiero contarte que la ley 14.744 de mi autoría que establece la obligatoriedad de la ESI en todas las escuelas de la provincia de Buenos Aires rige desde 2015.  La ley tiene en cuenta la demanda los docentes de la Provincia que, pese a contar con la Ley Nacional que no sólo les permitía sino que los obligaba a impartir educación sexual integral, necesitaban de un instrumento que les brindara plena seguridad jurídica en el desarrollo de su tarea cotidiana.  Cuando trabajamos en la confección de dicha ley receptamos, además, la necesidad de la formación de las y los trabajadores docentes en consonancia con los contenidos del Programa Nacional que, vale aclarar, fue consensuado por los Ministros de Educación de todas las Provincias en el Consejo Federal de Educación: de esta forma queda claro que el docente no imparte contenidos que elabora en soledad, sino que dichos contenidos han sido diseñados por especialistas de manera interdisciplinaria. Por último, y teniendo en cuenta que ya no es opcional el impartir ESI, dentro de la ley establecimos monitoreos y evaluaciones periódicas de su aplicación y la obligatoriedad de un informe anual al Consejo Provincial de Educación. En el mes de septiembre de 2017 presentamos un proyecto de Solicitud de Informes con el objeto de recibir información sobre la marcha de la aplicación de la Ley pero a la fecha no hemos recibido respuesta. ¡Muchas gracias por tu compromiso!
Brenda Austin
Diputada Nacional
Carla Carrizo
Diputada de la Nación

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