

Ampliación en el registro de los procesos de evaluación USICAMM
La causa
LOS PROBLEMAS TÉCNICOS DE LA PLATAFORMA UTILIZADA POR USICAMM VIOLENTA EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN Y A LA IGUALDAD.
Lo anterior debido a las fallas que presenta la plataforma a nivel nacional en el pre-registro a las actividades, desde los procesos de admisión y agravándose en los procesos de promoción al "caerse" constantemente, o siendo saturados, imposibilitando que los docentes se puedan inscribir y participar.
De forma constante se anticipa el cierre de la plataforma, argumentando mantenimiento a la plataforma así como la generación de respaldos de la información de los docentes que lograron su pre-registro.
Además que no se han respetado los horarios de acceso, los formularios de apoyo que se utilizan como mesas de registro no reciben información en el horarios establecidos. Los días 20 y 21 de marzo se suspendió el servicio de pre-registros para los procesos de admisión y promoción.
Estas dificultades técnico administrativo bloquean la mejora salarial voluntaria de cientos de miles de docentes, así como la selección e ingreso de los docentes que se han preparada para cumplir con el perfil profesional solicitado.
Por lo que solicitamos:
* LA AMPLIACIÓN DE TIEMPO DE LOS PROCESOS DE PRE-REGISTRO : EN HORARIO Y FINALICE EN LAS PRIMERAS SEMANAS DEL MES DE ABRIL
* EL APOYO TÉCNICO- ADMINISTRATIVO PARA LOS DOCENTES que tuvieron dificultades para la validación en las mesas virtuales la información, por lo que lo hicieron en una fecha u horario distinto al señalado.
Esto debido a las incidencias y fallas técnicas en las plataformas y de los formularios ocupados por el USICAMM.

La causa
LOS PROBLEMAS TÉCNICOS DE LA PLATAFORMA UTILIZADA POR USICAMM VIOLENTA EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN Y A LA IGUALDAD.
Lo anterior debido a las fallas que presenta la plataforma a nivel nacional en el pre-registro a las actividades, desde los procesos de admisión y agravándose en los procesos de promoción al "caerse" constantemente, o siendo saturados, imposibilitando que los docentes se puedan inscribir y participar.
De forma constante se anticipa el cierre de la plataforma, argumentando mantenimiento a la plataforma así como la generación de respaldos de la información de los docentes que lograron su pre-registro.
Además que no se han respetado los horarios de acceso, los formularios de apoyo que se utilizan como mesas de registro no reciben información en el horarios establecidos. Los días 20 y 21 de marzo se suspendió el servicio de pre-registros para los procesos de admisión y promoción.
Estas dificultades técnico administrativo bloquean la mejora salarial voluntaria de cientos de miles de docentes, así como la selección e ingreso de los docentes que se han preparada para cumplir con el perfil profesional solicitado.
Por lo que solicitamos:
* LA AMPLIACIÓN DE TIEMPO DE LOS PROCESOS DE PRE-REGISTRO : EN HORARIO Y FINALICE EN LAS PRIMERAS SEMANAS DEL MES DE ABRIL
* EL APOYO TÉCNICO- ADMINISTRATIVO PARA LOS DOCENTES que tuvieron dificultades para la validación en las mesas virtuales la información, por lo que lo hicieron en una fecha u horario distinto al señalado.
Esto debido a las incidencias y fallas técnicas en las plataformas y de los formularios ocupados por el USICAMM.

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Petición creada en 25 de marzo de 2021