Per l'orale del loro esame finale di scuola secondaria di primo grado, attualmente gli studenti sono costretti a prepararsi su circa 12-13 materie diverse , il che rappresenta un onere e un carico particolarmente pesante per loro. Questa situazione non solo crea una pressione significativa, ma anche una gestione difficile delle tempistiche della prova orale.

Propongo la creazione di commissioni d’esame per la scuola secondaria di primo grado, simili a quelle già presenti per la scuola secondaria di secondo grado. Le commissioni dovrebbero essere costituite per ogni singola classe di terza, come già avviene, ma senza includere tutti i docenti del singolo consiglio di classe, bensì includere due insegnanti "fissi": il docente di italiano/storia/geografia e il docente di matematica/scienze;  e due insegnanti "variabili" che il Dirigente potrà designare tra le altre materie: religione/alternativa, arte, musica, spagnolo/inglese, educazione fisica e tecnologia.

Questa soluzione permetterebbe di ridurre ad otto (comprendendo quindi anche educazione civica, che è una materia trasversale) il numero di materie che ogni studente deve preparare per l'esame, suddivise tra sei materie fisse—italiano, storia, geografia, scienze/matematica ed educazione civica—e due materie variabili. In questo modo, il peso del carico formativo sarebbe distribuito in modo più equilibrato, contribuendo a ridurre lo stress e ad aumentare l’efficacia della preparazione.

Adottando questo sistema, ogni insegnante sarebbe presente al massimo in una sola commissione d'esame, rispetto alla situazione attuale dove alcuni sono invece obbligati a partecipare a tre o anche quattro commissioni. Questo non solo sarebbe un beneficio per gli studenti, ma renderebbe anche più giusto e sostenibile il lavoro degli insegnanti, migliorando l'intero processo educativo.

Firmare questa petizione significherebbe sostenere un cambiamento significativo nel sistema scolastico che potrebbe migliorare la preparazione degli alunni e l'efficacia della valutazione. Chiediamo quindi al Ministero dell'Istruzione e a tutte le istituzioni scolastiche competenti di considerare con serietà questa proposta e di agire per il benessere degli studenti e degli educatori. Vi invitiamo a firmare questa petizione e a dare il vostro supporto per un futuro educativo migliore.