El colegio La Biznaga de Málaga es uno de los pocos colegios públicos en los que se ha conseguido trabajar siguiendo el Proyecto Roma.
Los pilares básicos de este proyecto se basan en la educación en valores. La igualdad, el respeto, el diálogo, la inclusión y el que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea una experiencia atractiva para ellos. Un colegio en el que las diferencias entre unos y otros se convierten en virtudes. En el que cuando surge un problema entre los alumnos son ellos mismos los que razonan, debaten y llegan a una conclusión de forma democrática para resolverlo. Un colegio en el que no se señala a ningún alumno o alumna por ser diferente, al contrario, se convierte en una oportunidad para poder aprender unos de otros. Los niños y niñas son empoderados para ser capaces de resolver de forma autónoma y sin miedo al rechazo cualquier conflicto. Un tipo de enseñanza en la que los protagonistas son nuestros hijos. Ellos son los que van guiando desde sus curiosidades e inquietudes de que forma quieren ir aprendiendo y lo interiorizan. En el que se definen las inquietudes de cada uno de ellos y en torno a ello gira toda la materia( matemáticas, lengua, idiomas, conocimiento de medio....) pero siempre desde el diálogo. Aprenden que el conocimiento no tiene que estar limitado a las páginas de un libro...
Se ha conseguido construir una gran familia en la que padres, claustro y alumnos vamos a una.
Personalmente como familia, y sé que hablo también en nombre de muchas de las familias que formamos parte del colegio, hemos apostado por este tipo de enseñanza que nos parece mucho más beneficioso para nuestros hijos que una enseñanza basada exclusivamente en el contenido académico. El fomentar el pensamiento crítico, la empatía, el compañerismo, la inclusión de todos y cada uno de los niños y niñas independientemente de su condición, nos parecen pilares básicos que no pueden faltar en la educación de nuestros hijos para que lleguen a ser grandes personas plenamente desarrolladas. Como nosotros muchas de las familias que formamos parte del centro hemos dejado todo y hacemos un esfuerzo diario para que nuestros hijos puedan disfrutar de este proyecto que se está desarrollando, y que es casi único, y más en un colegio público.
El proyecto preseleccionado de forma externa para la dirección de nuestro centro tira por tierra todo lo anteriormente dicho para implantar una enseñanza puramente tradicional basada meramente en el contenido académico ya preseleccionado y protocolizado y en el que se evalúan sólo los conocimientos académicos. En el que se marcan las distancias entre familias, alumnos y profesores, y por supuesto las diferencias entre alumnos de forma muy acusada, ya que se trabajaría de forma diferente con unos y otros según su condición.
Las personas que aquí firmamos luchamos porque siga el Proyecto Roma como metodología de trabajo en el CEIP La Biznaga: