Alla cortese attenzione della Commissione Didattica
(Dipartimento Studi Aziendali e Giusprivatistici, Facoltà di Economia, Università degli Studi di Bari)

Siamo gli studenti dei Corsi di Laurea “Marketing e comunicazione d’azienda” e “Marketing e comunicazione ex509/99” e siamo qui ad esporre un problema comune a tutti noi.

La problematica che vogliamo porre alla Vostra attenzione riguarda l’esame di “Matematica per l’economia” tenuto dalla professoressa Sabrina Diomede.
Da quando la prof.ssa Diomede è stata assegnata al suddetto corso, l’esame di Matematica è diventato un vero e proprio problema per molti studenti, i quali non riescono a superarlo, vi rimangono bloccati, spesso trascurano altri esami uscendo inevitabilmente fuori corso.
Dopo gli svariati tentativi di superare Matematica, oltre a ritardare la propria laurea, gli studenti si trovano a pagare nuovamente le onerose tasse universitarie.

La problematica principale che rende l’esame così difficile, sono i criteri molto rigidi di valutazione del compito scritto adottati dalla prof.ssa, che non lasciano spazio nemmeno al più piccolo e banalissimo errore di distrazione, penalizzando così un esercizio svolto in toto, ed equiparandolo così ad un esercizio non svolto.
Analoga problematica si verifica per quei pochi fortunati che riescono a giungere all’orale, i quali vengono comunque bocciati alla prima domanda in quanto è impossibile rispondere nella maniera in cui la professoressa desidera.
Le statistiche parlano chiaro: ad ogni appello circa il 7-8% riesce a conseguire un voto pari al 18 o di poco superiore, considerando che a sostenere la prova non sono ragazzi sprovveduti, bensì studenti preparati e consapevoli della difficoltà dell’esame che ogni volta si vedono costretti a ripeterlo.
Mentre quei pochi coraggiosi che si presentano all’orale sperando di poter passare l’esame, vengono comunque messi in difficoltà da domande troppo difficili.
Raramente si verifica il caso di uno studente che supera Matematica la prima volta che lo sostiene, in media l’esame è ripetuto almeno 5 volte.
Molti studenti si trovano ad aver sostenuto l’esame per la decima volta, pur essendo andati all’orale, e non ancora hanno avuto esito positivo.
Non chiediamo che l’esame ci venga regalato, ma chiediamo che sia reso più umano e giusto.

Questo esame non può condizionare così negativamente la nostra carriera universitaria, non può diventare una barriera su cui fermarsi troppo tempo ed inevitabilmente uscire fuori corso.
Pensiamo sia anche nell’interesse e nella buona reputazione della facoltà non avere una massa di studenti fuori corso che rimangono bloccati su un esame.
Ciò che fa riflettere è che prima della prof.ssa Diomede tutto questo non accadeva: l’esame era giusto ed imparziale, i promossi erano molti di più e anche chi andava all’orale aveva modo di superare l’esame tranquillamente.
Questo dimostra che il problema principale non sono gli studenti, i quali, nonostante l’enorme impegno profuso per cercare di finire in tempo gli studi senza gravare enormemente sulla propria famiglia, si vedono ostacolati da questo sistema nella buona riuscita dell’esame.
Riteniamo che ciò non sia giusto e chiediamo un intervento concreto a favore di noi studenti.

Ringraziamo per l’attenzione concessa.

Gli Studenti di Marketing e Comunicazione d'Azienda