Ciudad de Mendoza, 2 de febrero de 2026

DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS
JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS
EDUCACIÓN TÉCNICA Y TRABAJO
Provincia de Mendoza

S / D

Ref.: Solicitud de bloqueo de horas cátedra y cargos – Regularización Bono de Puntaje 2025

Los abajo firmantes, docentes de la modalidad Educación Técnica y Trabajo de la Provincia de Mendoza, nos dirigimos a las autoridades competentes a fin de solicitar formalmente el bloqueo de horas cátedra y cargos docentes, ante la situación de desigualdad generada en el proceso de emisión del Bono de Puntaje Docente 2025.

 
FUNDAMENTOS NORMATIVOS Y ADMINISTRATIVOS

• Que mediante la Resolución N.º 2024-6178-E-GDE-MZA-DGE se establecieron las condiciones para la emisión del Bono de Puntaje Docente 2025.
• Que conforme a la Ley Provincial N.º 4934 – Estatuto del Docente, se garantizan los derechos a la igualdad de oportunidades, estabilidad laboral y acceso equitativo a concursos, traslados y acrecentamientos.
• Que la Resolución N.º 2025-332-E-GDEMZA-CGES-DGE convoca al Concurso de Traslado Ordinario de horas cátedra y cargos, debiendo asegurarse condiciones justas, equitativas y no discriminatorias para todos los docentes.
• Que numerosos docentes que poseen título de Profesorado de Educación Técnica con concurrencia del título base no pudieron incorporar dicho título al Bono de Puntaje Docente 2025, debido a que se encontraban finalizando el proceso de cursado al momento del cierre administrativo.
• Que dicha carrera culminó el 29 de noviembre de 2025, circunstancia fehacientemente acreditable mediante constancias institucionales, y que por razones administrativas no imputables a los docentes no fue posible obtener en tiempo y forma el analítico completo y el título correspondiente, a pesar de tratarse de una carrera avalada por la Dirección General de Escuelas.
• Que los docentes actuaron de buena fe cursando y finalizando una carrera oficialmente reconocida por la Dirección General de Escuelas, generándose una expectativa legítima de reconocimiento académico y administrativo, la cual no puede verse frustrada por circunstancias administrativas ajenas a su esfera de responsabilidad.
• Que la situación planteada es objetiva y verificable, tratándose de docentes que finalizaron efectivamente sus estudios en fecha acreditable, cuya documentación se encuentra en trámite administrativo, no configurándose un supuesto de incumplimiento sino una demora formal en la emisión de certificaciones.
• Que esta circunstancia genera una grave desventaja comparativa en los órdenes de mérito, con potencial afectación concreta de horas cátedra, cargos, traslados, acrecentamientos y estabilidad laboral, vulnerando derechos laborales y comprometiendo la transparencia y legitimidad del sistema de clasificación docente.
• Que existen antecedentes administrativos en los cuales la propia Junta Calificadora de Méritos Educación Técnica y Trabajo dispuso medidas de bloqueo preventivo de cargos y horas cátedra en situaciones vinculadas a la protección de la trayectoria laboral de docentes de la modalidad técnica, conforme surge de la Circular N° 04/2023 JCMETyT (NO-2023-07958919-GDEMZA-JMETYT#DGE, de fecha 19 de octubre de 2023), mediante la cual se establecieron mecanismos de bloqueo en distintos supuestos vinculados a la trayectoria profesional docente, entre ellos docentes que se encontraban cursando o finalizando el Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con título base, así como docentes próximos a acogerse al beneficio previsional.
• Que el antecedente citado evidencia la viabilidad jurídica y administrativa de adoptar medidas preventivas de similar naturaleza en el marco del presente proceso, con el objeto de resguardar derechos laborales y garantizar condiciones equitativas en los procedimientos administrativos.

 
SOLICITAMOS

1. El bloqueo inmediato y preventivo de horas cátedra y cargos de la modalidad Educación Técnica y Trabajo en los actos administrativos correspondientes al ciclo lectivo 2026.
2. Que dicho bloqueo alcance a concursos, traslados, acrecentamientos, suplencias y cualquier otro movimiento de personal docente que pudiera consolidar situaciones de desigualdad mientras persista la irregularidad señalada.
3. La implementación de un procedimiento excepcional de regularización y/o reconocimiento provisorio de los títulos de Profesorado de Educación Técnica con concurrencia del título base, hasta tanto se emitan los analíticos y títulos definitivos correspondientes.
4. Que el procedimiento excepcional que se disponga contemple criterios de acreditación y formalidades análogas a las establecidas en la Circular N.º 04/2023 de la Junta Calificadora de Méritos Educación Técnica y Trabajo, garantizando la verificación objetiva de la situación académica y de servicio de los docentes alcanzados.
5. La revisión y rectificación de los listados de orden de mérito, una vez subsanadas las inconsistencias detectadas.
6. Que se garantice la no pérdida de horas cátedra, cargos ni derechos adquiridos por parte de los docentes afectados.
7. Que se contemplen asimismo situaciones particulares de docentes de la modalidad técnica con extensa trayectoria de servicio que se encuentren próximos a acogerse al beneficio previsional, a fin de evitar perjuicios laborales derivados de movimientos administrativos que puedan afectar la estabilidad de sus horas o cargos en la etapa final de su carrera docente.

El presente petitorio se fundamenta en los principios de equidad, legalidad, razonabilidad administrativa, confianza legítima y justicia laboral docente, procurando evitar perjuicios irreparables y eventuales nulidades futuras en los actos administrativos que se dicten.

Sin otro particular, solicitamos una pronta y favorable respuesta.

Atentamente,

Docentes solicitantes y firmantes