

Avviare il terzo ciclo INDIRE
Il problema
FIRMA ANCHE TU: Sostegno, attivazione immediata del Terzo Ciclo INDIRE per i docenti precari!
Titolo della petizione:
Chiediamo l'emanazione immediata del decreto ministeriale per il Terzo Ciclo straordinario INDIRE sul Sostegno!
Caro/a collega, caro cittadino,
La scuola italiana ha disperatamente bisogno di docenti di sostegno specializzati, stabili e preparati. Eppure, migliaia di insegnanti precari con anni di esperienza sul campo si trovano oggi bloccati in un limbo burocratico intollerabile.
I primi due cicli dei percorsi straordinari INDIRE hanno dimostrato nei fatti un successo straordinario: un modello capace di coniugare l'alta formazione teorica online e l'immersione nelle nuove tecnologie (TIC) con il massimo rigore della valutazione tramite esami finali svolti tassativamente in presenza. Questo sistema moderno e trasparente ha finalmente scardinato il vecchio business speculativo dei "corsetti" privati e delle dispense a pagamento, dimostrando che la formazione pubblica può andare nella INDIREzione giusta.
Ora però il tempo è scaduto. Rivolgiamo questo appello accorato ai Ministri Bernini e Valditara affinché firmino ed emanino con la massima urgenza il decreto applicativo per l'avvio immediato del Terzo Ciclo INDIRE.
Non si può più attendere. Chiediamo tutele precise su tre fronti critici:
1. TUTELA DEI TITOLI ESTERI (Iscritti entro il 26 giugno 2025): È un dovere di equità permettere l'accesso a tutti i docenti che si siano regolarmente iscritti ai percorsi esteri prima dell'avvio effettivo dei corsi INDIRE, avvenuto il 26 giugno 2025. Questo termine deve rappresentare l'unico e insindacabile spartiacque di salvaguardia per preservare il legittimo affidamento di chi ha investito sacrifici e risorse.
2. APERTURA AI DOCENTI "TRIENNALISTI": Chiediamo l'inclusione immediata nel Terzo Ciclo di tutti i docenti che abbiano maturato i 36 mesi di servizio sul sostegno, includendo doverosamente coloro che hanno concluso il terzo anno nell'anno scolastico 2025/2026. Escluderli significherebbe calpestare il merito di chi manda avanti le nostre classi ogni giorno.
3. SCUDO D'URGENZA PER I DOCENTI ITP: Per gli Insegnanti Tecnico-Pratici il fattore tempo è drammatico. La data del 31 dicembre 2026 rappresenta un termine finale e perentorio: oltre questa scadenza, il mutamento dei requisiti d'accesso determinerà un danno lavorativo gravissimo e irreparabile. Devono poter concludere la specializzazione entro quest'anno!
Perché firmare questa petizione?
Firmare significa dire NO alle ipocrisie di chi usa il sostegno come mero ammortizzatore di carriera per poi fuggire su materia, e a chi difende il vecchio sistema solo per non perdere i profitti della vendita di manuali inutili e costosi. Firmare significa difendere la stabilità dei docenti e, soprattutto, garantire la continuità didattica e il diritto a un'inclusione di qualità per gli alunni con disabilità.
Riformiamo il sistema, smantelliamo le vecchie speculazioni e chiediamo che la formazione si modernizzi stabilmente, con canali digitali controllati e integrati sin nei percorsi di Laurea per avere docenti autenticamente motivati.
Non c'è più tempo da perdere. Unisciti alla nostra lotta, firma e condividi la petizione!

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Il problema
FIRMA ANCHE TU: Sostegno, attivazione immediata del Terzo Ciclo INDIRE per i docenti precari!
Titolo della petizione:
Chiediamo l'emanazione immediata del decreto ministeriale per il Terzo Ciclo straordinario INDIRE sul Sostegno!
Caro/a collega, caro cittadino,
La scuola italiana ha disperatamente bisogno di docenti di sostegno specializzati, stabili e preparati. Eppure, migliaia di insegnanti precari con anni di esperienza sul campo si trovano oggi bloccati in un limbo burocratico intollerabile.
I primi due cicli dei percorsi straordinari INDIRE hanno dimostrato nei fatti un successo straordinario: un modello capace di coniugare l'alta formazione teorica online e l'immersione nelle nuove tecnologie (TIC) con il massimo rigore della valutazione tramite esami finali svolti tassativamente in presenza. Questo sistema moderno e trasparente ha finalmente scardinato il vecchio business speculativo dei "corsetti" privati e delle dispense a pagamento, dimostrando che la formazione pubblica può andare nella INDIREzione giusta.
Ora però il tempo è scaduto. Rivolgiamo questo appello accorato ai Ministri Bernini e Valditara affinché firmino ed emanino con la massima urgenza il decreto applicativo per l'avvio immediato del Terzo Ciclo INDIRE.
Non si può più attendere. Chiediamo tutele precise su tre fronti critici:
1. TUTELA DEI TITOLI ESTERI (Iscritti entro il 26 giugno 2025): È un dovere di equità permettere l'accesso a tutti i docenti che si siano regolarmente iscritti ai percorsi esteri prima dell'avvio effettivo dei corsi INDIRE, avvenuto il 26 giugno 2025. Questo termine deve rappresentare l'unico e insindacabile spartiacque di salvaguardia per preservare il legittimo affidamento di chi ha investito sacrifici e risorse.
2. APERTURA AI DOCENTI "TRIENNALISTI": Chiediamo l'inclusione immediata nel Terzo Ciclo di tutti i docenti che abbiano maturato i 36 mesi di servizio sul sostegno, includendo doverosamente coloro che hanno concluso il terzo anno nell'anno scolastico 2025/2026. Escluderli significherebbe calpestare il merito di chi manda avanti le nostre classi ogni giorno.
3. SCUDO D'URGENZA PER I DOCENTI ITP: Per gli Insegnanti Tecnico-Pratici il fattore tempo è drammatico. La data del 31 dicembre 2026 rappresenta un termine finale e perentorio: oltre questa scadenza, il mutamento dei requisiti d'accesso determinerà un danno lavorativo gravissimo e irreparabile. Devono poter concludere la specializzazione entro quest'anno!
Perché firmare questa petizione?
Firmare significa dire NO alle ipocrisie di chi usa il sostegno come mero ammortizzatore di carriera per poi fuggire su materia, e a chi difende il vecchio sistema solo per non perdere i profitti della vendita di manuali inutili e costosi. Firmare significa difendere la stabilità dei docenti e, soprattutto, garantire la continuità didattica e il diritto a un'inclusione di qualità per gli alunni con disabilità.
Riformiamo il sistema, smantelliamo le vecchie speculazioni e chiediamo che la formazione si modernizzi stabilmente, con canali digitali controllati e integrati sin nei percorsi di Laurea per avere docenti autenticamente motivati.
Non c'è più tempo da perdere. Unisciti alla nostra lotta, firma e condividi la petizione!

I decisori
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Petizione creata in data 9 luglio 2026