Alerte fermeture de classe – École de Cazaubon : L'inclusion des élèves sacrifiée!

Signataires récents:
FAGET CHRISTINE et 19 autres ont signé récemment.

Le problème

L'APE des écoles maternelle et primaire de Cazaubon et le collectif des parents souhaitent alerter l’opinion publique et les instances académiques sur le projet de fermeture d’une classe qui a été acté hier et qui doit être annoncé ce jeudi 9 avril.

Derrière la froideur des chiffres de la carte scolaire, se cache une réalité humaine et pédagogique alarmante :

Une inclusion mise à mal : La classe de CP, année charnière de l’apprentissage, compte 16 élèves, dont deux enfants en situation de handicap important. D'autres enfants notifiés sont également présents dans des classes supérieures.

Supprimer une classe, c’est surcharger les effectifs restants et rendre impossible l’accompagnement digne et efficace de ces élèves fragiles.

Une école à bout de souffle : Cette année a déjà été marquée par des absences non ou partiellement remplacées en CM2, obligeant les enseignantes à gérer l'urgence au détriment de la pédagogie. Comment feront-elles demain avec une classe en moins et des effectifs globaux en hausse ?

La perte d'un pilier : Ce projet de fermeture entraîne le départ forcé de Valérie Lannepax, figure emblématique et moteur de nos projets pédagogiques. Son départ est un signal dévastateur pour la stabilité de notre école.

Nous refusons que la logique de rendement comptable prime sur le droit à une scolarité de qualité. L'école n'est pas une entreprise, c'est un service public qui doit garantir l'égalité des chances, particulièrement pour les plus vulnérables.

Nous comptons sur l’ensemble des parents pour se mobiliser fortement afin qu’il y ait une prise de conscience sur l’avenir de notre école primaire.

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Le problème

L'APE des écoles maternelle et primaire de Cazaubon et le collectif des parents souhaitent alerter l’opinion publique et les instances académiques sur le projet de fermeture d’une classe qui a été acté hier et qui doit être annoncé ce jeudi 9 avril.

Derrière la froideur des chiffres de la carte scolaire, se cache une réalité humaine et pédagogique alarmante :

Une inclusion mise à mal : La classe de CP, année charnière de l’apprentissage, compte 16 élèves, dont deux enfants en situation de handicap important. D'autres enfants notifiés sont également présents dans des classes supérieures.

Supprimer une classe, c’est surcharger les effectifs restants et rendre impossible l’accompagnement digne et efficace de ces élèves fragiles.

Une école à bout de souffle : Cette année a déjà été marquée par des absences non ou partiellement remplacées en CM2, obligeant les enseignantes à gérer l'urgence au détriment de la pédagogie. Comment feront-elles demain avec une classe en moins et des effectifs globaux en hausse ?

La perte d'un pilier : Ce projet de fermeture entraîne le départ forcé de Valérie Lannepax, figure emblématique et moteur de nos projets pédagogiques. Son départ est un signal dévastateur pour la stabilité de notre école.

Nous refusons que la logique de rendement comptable prime sur le droit à une scolarité de qualité. L'école n'est pas une entreprise, c'est un service public qui doit garantir l'égalité des chances, particulièrement pour les plus vulnérables.

Nous comptons sur l’ensemble des parents pour se mobiliser fortement afin qu’il y ait une prise de conscience sur l’avenir de notre école primaire.

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