Nous, parents d’élèves de l’Ecole Elémentaire Darcy-Mauchaussé, exprimons notre vive opposition à
la fermeture d’une classe dans notre école.
Cette décision est particulièrement préoccupante dans un établissement qui accueille deux dispositifs
essentiels d’inclusion : une UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) et une ULIS
(Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Ces dispositifs impliquent des besoins spécifiques, des
effectifs adaptés et un accompagnement renforcé pour garantir la réussite de tous les élèves.
La fermeture d’une classe entraînerait une augmentation des effectifs, une diminution de l’attention
portée à chaque enfant et mettrait en difficulté l’inclusion, pourtant au cœur des valeurs de l’École
publique. Elle fragiliserait particulièrement les élèves les plus vulnérables et compromettrait la qualité
des conditions d’apprentissage.
Nous demandons donc le maintien de cette classe afin de garantir une école publique inclusive,
équitable et respectueuse des besoins de tous les élèves.
Parce que chaque élève compte, nous refusons cette fermeture.