安倍総理大臣,文部科学省,日本国内の教科書検定による社会科地理の地図の表記において、台湾国を中国領と表わしている内容をあらため、台湾を独立国であると認め、訂正せよ。
安倍総理大臣,文部科学省,日本国内の教科書検定による社会科地理の地図の表記において、台湾国を中国領と表わしている内容をあらため、台湾を独立国であると認め、訂正せよ。
署名活動の主旨
台湾は世界各国から独立国と認識されているにもかかわらず、日本国と中国だけが、教科書地図の表記において中国領としています。
これは台湾の人々にとって多大な屈辱を及ぼすものです。
日本は東日本大震災において現実に台湾からおよそ200億円もの世界一多大な支援を戴き、、多くの国民が台湾に感謝しています。
ところが、現在の日本の教育現場において、それをあざむくような改悪教科書指導がなされています。この事により、中国の威嚇に屈して,民間交流ではぐくまれた台湾人との親交を台無しにしようとしています。
このような間違った教科書記載は、台湾をはじめ、国際社会では認めることが出来ません。
これによって事実を誤認した子供たちは、中国の手先と見なされかねません。将来の日台関係にとって大きなマイナスであり、日本国の信頼を損ねます。
中国共産党のプロパガンダを拒絶して、台湾が独立国であることを日本国民は皆正しく認識し,国際社会に対しハズカシくない態度を取るべきなのです。これを放置することは、学校でいじめが起こっている現場を傍観することに等しいのです。
国に対して,この問題を訴えるとともに、国民の皆様は良識を持ってこの間違った地図帳の台湾の表記のあり方を御考慮下さい。
署名活動の主旨
台湾は世界各国から独立国と認識されているにもかかわらず、日本国と中国だけが、教科書地図の表記において中国領としています。
これは台湾の人々にとって多大な屈辱を及ぼすものです。
日本は東日本大震災において現実に台湾からおよそ200億円もの世界一多大な支援を戴き、、多くの国民が台湾に感謝しています。
ところが、現在の日本の教育現場において、それをあざむくような改悪教科書指導がなされています。この事により、中国の威嚇に屈して,民間交流ではぐくまれた台湾人との親交を台無しにしようとしています。
このような間違った教科書記載は、台湾をはじめ、国際社会では認めることが出来ません。
これによって事実を誤認した子供たちは、中国の手先と見なされかねません。将来の日台関係にとって大きなマイナスであり、日本国の信頼を損ねます。
中国共産党のプロパガンダを拒絶して、台湾が独立国であることを日本国民は皆正しく認識し,国際社会に対しハズカシくない態度を取るべきなのです。これを放置することは、学校でいじめが起こっている現場を傍観することに等しいのです。
国に対して,この問題を訴えるとともに、国民の皆様は良識を持ってこの間違った地図帳の台湾の表記のあり方を御考慮下さい。
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意思決定者
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2012年12月26日に作成されたオンライン署名