Законодательно гарантировать право на досрочную пенсию педагогам-психологам ДОУ


Законодательно гарантировать право на досрочную пенсию педагогам-психологам ДОУ
Проблема
Педагоги-психологи Муниципальных дошкольных образовательных учреждений являются полноправными участниками образовательного процесса.
В настоящее время данное право имеют воспитатели, логопеды, музыкальные руководители и инструктора по физической культуре, которые проработали не менее 25 лет в детских садах. То есть все участники образовательного процесса, кроме педагогов – психологов. Мы к этой льготной категории на данный момент не относимся!!!! Это не справедливо и нарушает наши права. Мы работаем со всеми категориями детей в общеобразовательных, комбинированных и компенсирующих группах для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Наш вклад в развитие и поддержку воспитанников часто остается незамеченным, но это не делает его менее значимым. Мы работаем с детьми каждый день, помогая им преодолевать трудности и достигать успеха.
Ежегодно увеличивается число детей, которым нужна психологическая помощь, нагрузка на каждого психолога в дошкольном образовательном непомерно возросла.
Работа педагогов-психологов ДОУ требует больших эмоциональных, интеллектуальных затрат и стрессоустойчивости.
Психологическая служба дошкольных учреждений решает основную, базовую задачу воспитания: создаёт ситуацию внутреннего баланса, здорового психологического климата в дошкольной среде. Без решения этих задач, без достижения целей внутренней готовности к свершениям, свободном от тревоги и негативных переживаний трудно достичь личностной успешности воспитанников. Таким образом, психологи Муниципальных дошкольных учреждений непосредственно решают педагогические задачи, отдавая этому все свои силы, знания и опыт. Могут ли они не быть педагогическими работниками?
Однако, несмотря на огромную нагрузку и важность психологической работы в современном мире, педагог-психолог не имеет права на начисление льготной пенсии.
В детских садах ощутима нехватка психологических кадров. Студенты-выпускники зачастую не задерживаются на работе в детском саду, у опытных кадров ощущается эмоциональное выгорание.
Сегодня мы требуем законодательно решить вопрос о выходе на досрочную пенсию по выслуге лет педагогам - психологам Муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Это не только признание нашего труда, но и способ обеспечения достойного будущего для всех педагогов-психологов.
Просим Вас ликвидировать подобную несправедливость и уравнять педагога-психолога в правах со всеми участниками образовательного процесса.
Мы призываем законодателей принять меры и обеспечить право на досрочную пенсию для педагогов-психологов. Поддержите нашу борьбу за справедливость, подписав эту петицию.
1 530
Проблема
Педагоги-психологи Муниципальных дошкольных образовательных учреждений являются полноправными участниками образовательного процесса.
В настоящее время данное право имеют воспитатели, логопеды, музыкальные руководители и инструктора по физической культуре, которые проработали не менее 25 лет в детских садах. То есть все участники образовательного процесса, кроме педагогов – психологов. Мы к этой льготной категории на данный момент не относимся!!!! Это не справедливо и нарушает наши права. Мы работаем со всеми категориями детей в общеобразовательных, комбинированных и компенсирующих группах для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Наш вклад в развитие и поддержку воспитанников часто остается незамеченным, но это не делает его менее значимым. Мы работаем с детьми каждый день, помогая им преодолевать трудности и достигать успеха.
Ежегодно увеличивается число детей, которым нужна психологическая помощь, нагрузка на каждого психолога в дошкольном образовательном непомерно возросла.
Работа педагогов-психологов ДОУ требует больших эмоциональных, интеллектуальных затрат и стрессоустойчивости.
Психологическая служба дошкольных учреждений решает основную, базовую задачу воспитания: создаёт ситуацию внутреннего баланса, здорового психологического климата в дошкольной среде. Без решения этих задач, без достижения целей внутренней готовности к свершениям, свободном от тревоги и негативных переживаний трудно достичь личностной успешности воспитанников. Таким образом, психологи Муниципальных дошкольных учреждений непосредственно решают педагогические задачи, отдавая этому все свои силы, знания и опыт. Могут ли они не быть педагогическими работниками?
Однако, несмотря на огромную нагрузку и важность психологической работы в современном мире, педагог-психолог не имеет права на начисление льготной пенсии.
В детских садах ощутима нехватка психологических кадров. Студенты-выпускники зачастую не задерживаются на работе в детском саду, у опытных кадров ощущается эмоциональное выгорание.
Сегодня мы требуем законодательно решить вопрос о выходе на досрочную пенсию по выслуге лет педагогам - психологам Муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Это не только признание нашего труда, но и способ обеспечения достойного будущего для всех педагогов-психологов.
Просим Вас ликвидировать подобную несправедливость и уравнять педагога-психолога в правах со всеми участниками образовательного процесса.
Мы призываем законодателей принять меры и обеспечить право на досрочную пенсию для педагогов-психологов. Поддержите нашу борьбу за справедливость, подписав эту петицию.
1 530
Петиция создана 5 февраля 2024 г.