Le collège Paul Éluard de Brétigny accueille aujourd'hui 1096 élèves, ce qui en fait le plus gros collège de l'Essonne. Les conditions d'accueil dans ce collège hors-norme se dégradent d'année en année.

Le nombre d'élèves augmente chaque année, passant de 681 élèves en 2012 à 1096 en 2025. Dans le même temps, restent inchangés :

• le nombre de CPE, passé de 1,5 en 2012 à seulement 1,8 en 2025 (dont une CPE actuellement à 120% sans compensation monétaire pour pouvoir gérer toutes les classes)
• l'infirmière scolaire n'est toujours présente que la moitié du temps, parce que partagée avec un autre établissement
• le nombre d'heures d'AESH (accompagnement des élèves à besoins particuliers) reste très insuffisant, il manque 106h par semaine pour assurer le suivi auquel ces élèves ont légalement droit
• le nombre de salles de cours, ce qui force des professeurs à faire cours dans des salles inadaptées (cours de langues dans des salles d'arts plastiques...). Cela implique également des changements de salles permanents, et donc des problèmes logistiques (pas de matériel correspondant à la matière dans chaque salle...)
• la taille des couloirs et des escaliers, ce qui crée des mouvements de foule lorsque trop d'élèves circulent dans des couloirs ou, surtout, des escaliers trop étroits, avec trop peu d'adultes pour les encadrer.
• le nombre de toilettes : avec seulement une dizaine de toilettes pour les filles, il est impossible d'accueillir 1096 élèves dans des conditions décentes. Toutes nos élèves n'ont pas le temps d'accéder aux toilettes pendant le temps de récré !

Tout cela entraîne une nette dégradation du climat scolaire. Nous constatons, et c'est particulièrement inquiétant, une augmentation des faits de violence, avec pour conséquence une augmentation du nombre d'interventions de la police dans l'établissement. Ce genre d'intervention, qui devrait être exceptionnelle, s'ancre tristement dans le quotidien des élèves. De même, les conseils de discipline (qui représentent normalement une solution extrême face aux attitudes inadaptées) ont doublé l'année dernière.

Dans ces conditions, comment accueillir nos élèves sereinement et leur offrir une bonne scolarité ? Pour nos élèves trop souvent confrontés à la violence et l'insécurité en dehors de l'établissement, comment leur offrir un lieu sécurisé et épanouissant pour les accompagner vers la réussite ?

Nos demandes nous semblent donc légitimes : 

• un poste supplémentaire de CPE
• un complément au poste d'infirmière
• 106h d'AESH par semaine
• une adaptation des locaux au nombre d'élèves