Dans leur communiqué de presse du 29 novembre 2024 (en annexe), le Pr. Bruno Riou, Doyen de la Faculté de santé, et la Pr. Nathalie Drach-Teman, Présidente de Sorbonne Université, annoncent la réduction progressive (dès la rentrée 2025) du nombre d’étudiants en psychomotricité. Ils imputent la diminution de 75% de l’effectif actuel (passage de 155 à 40 étudiants sous 4 ans) à la restriction des budgets alloués aux universités et à l’absence de dotations de l’Etat en soutien à la région Ile de France. 

Les Enseignants de l’IFP SU se sont constitués en collectif et se mobilisent pour demander le maintien des effectifs étudiants actuels et donc le financement nécessaire au fonctionnement optimal de l’IFP. 

La psychomotricité est spécialisée dans les synergies entre les fonctions psychomotrices, sensorielles et douleurs, motrices, mentales et émotionnelles, et leurs interactions avec l'environnement matériel et humain et ses évolutions.
En 1960, le mandat social du métier de psychomotricien est l’inclusion des enfants à particularité dans le système scolaire. L’IFP Sorbonne Université (Pitié Salpêtrière) est le lieu historique de formation en Psychomotricité (1962) en France et dans le monde. 

Il est essentiel que soient considérées l’exigence et la richesse de la formation dispensée à l’IFP Sorbonne Université jusqu’à ce jour : 
- la formation d’étudiants venant de tout le territoire français (organisation des cours pour que les étudiants puissent suivre des stages dans leur région et à l’international)
- la formation d’étudiants en reconversion, sportifs de haut niveau et artistes confirmés
- une progression pédagogique pour former des psychomotriciens compétents pour répondre aux besoins du terrain, notamment définis et encadrés par les stratégies nationales et les recommandations de bonnes pratiques de la HAS 
- l’innovation en formation : mise en place du Service Sanitaire
- l’innovation en pratiques soignantes
- l’excellence de l’équipe pédagogique dont tous les membres sont des cliniciens impliqués dans leur service
- la représentation de l’IFP Sorbonne Université dans les groupes de recherche, les publications écrites et communications publiques
- une formation dont les frais d’inscription la rendent accessible à toutes les classes socio-économiques
- une participation aux travaux de masterisation et de réingénierie du Diplôme d'État. 

Les stratégies nationales Alzheimer, TSA, TND, Douleur, Cancer, "Burn out” ainsi que les recommandations de la Haute Autorité de Santé mettent en avant le rôle de la psychomotricité. Les psychomotriciens participent également à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ; le dernier rapport du Comité Interministériel du Handicap (CIH) préconise de faciliter l'accès à ces soins au sein des écoles. 
Alors que le métier de psychomotricien est sous tension partout en France, la formation des psychomotriciens est donc un enjeu majeur au regard du cadre de santé publique de l’Etat français, pour pérenniser l’application des soins à tout âge de la vie, la prévention et le dépistage précoce (qui limitent les surcoûts en dépenses de santé pour les citoyens et l’Etat). 

Face au déséquilibre de la balance, des efforts ont été fait pour réduire les coûts, notamment par l’aménagement des locaux d’enseignements et la mutualisation de plusieurs enseignements avec d’autres filières paramédicales. Cette gestion économe et raisonnée ne peut se substituer au financement de l'État. 

Depuis l’annonce de Sorbonne Université, nous recevons le soutien de l’ensemble du corps professionnel des psychomotriciens, d’autres professionnels des champs sanitaire, médico-social, social et éducatif, des familles et des patients accompagnés. 

Nous demandons que l’Etat accorde les financements nécessaires au maintien de la formation de 155 étudiants psychomotriciens par promotion à l’IFP Sorbonne Université Pitié Salpêtrière.