Solicitar intervención para asegurar el derecho a la educación

Solicitar intervención para asegurar el derecho a la educación

Firmantes recientes:
Graciela Madrussan y 19 personas más firmaron la petición recientemente.

La causa

Desde el día 4 de junio del corriente año, las actividades escolares que deberían llevarse a cabo en la Escuela Provincial N° 407 de Rada Tilly, han estado suspendidas debido a un conflicto laboral que involucra al personal auxiliar. Como consecuencia, nuestros estudiantes han permanecido varios días sin clases, viéndose interrumpida su continuidad educativa y afectado su acceso regular al sistema educativo. Esta situación no solo está perjudicando el aprendizaje de los niños, sino que también está poniendo en riesgo su futuro educativo.

El derecho a la educación es un pilar fundamental reconocido en diversas normativas nacionales e internacionales, como la Constitución Nacional que en su artículo 14 establece el derecho de enseñar y aprender. La suspensión prolongada de clases vulnera este derecho, afectando a cientos de estudiantes que dependen de la enseñanza diaria para su desarrollo integral.

Asimismo, dejamos asentado de manera categórica que la alternativa de la "media jornada" no constituye una solución. Nuestros hijos asisten a una institución educativa y merecen la jornada completa porque así lo requiere su proceso de desarrollo pedagógico y social, y porque las familias organizamos nuestra vida laboral en torno a este esquema. Reducir la carga horaria es una solución a medias que sigue vulnerando el derecho de los alumnos a recibir una educación integral y completa, y continúa precarizando la situación de la comunidad educativa.

Solicitamos la intervención inmediata de las autoridades pertinentes para resolver el conflicto dónde los mayormente perjudicados son nuestros hijos.

Tu apoyo es vital. Al firmar esta petición, estarás ayudando a presionar a las autoridades para que actúen de manera inmediata, protegiendo así el derecho a la educación de nuestros hijos. Es momento de unirnos por el bienestar educativo de toda una comunidad. Firma para hacer la diferencia.

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La causa

Desde el día 4 de junio del corriente año, las actividades escolares que deberían llevarse a cabo en la Escuela Provincial N° 407 de Rada Tilly, han estado suspendidas debido a un conflicto laboral que involucra al personal auxiliar. Como consecuencia, nuestros estudiantes han permanecido varios días sin clases, viéndose interrumpida su continuidad educativa y afectado su acceso regular al sistema educativo. Esta situación no solo está perjudicando el aprendizaje de los niños, sino que también está poniendo en riesgo su futuro educativo.

El derecho a la educación es un pilar fundamental reconocido en diversas normativas nacionales e internacionales, como la Constitución Nacional que en su artículo 14 establece el derecho de enseñar y aprender. La suspensión prolongada de clases vulnera este derecho, afectando a cientos de estudiantes que dependen de la enseñanza diaria para su desarrollo integral.

Asimismo, dejamos asentado de manera categórica que la alternativa de la "media jornada" no constituye una solución. Nuestros hijos asisten a una institución educativa y merecen la jornada completa porque así lo requiere su proceso de desarrollo pedagógico y social, y porque las familias organizamos nuestra vida laboral en torno a este esquema. Reducir la carga horaria es una solución a medias que sigue vulnerando el derecho de los alumnos a recibir una educación integral y completa, y continúa precarizando la situación de la comunidad educativa.

Solicitamos la intervención inmediata de las autoridades pertinentes para resolver el conflicto dónde los mayormente perjudicados son nuestros hijos.

Tu apoyo es vital. Al firmar esta petición, estarás ayudando a presionar a las autoridades para que actúen de manera inmediata, protegiendo así el derecho a la educación de nuestros hijos. Es momento de unirnos por el bienestar educativo de toda una comunidad. Firma para hacer la diferencia.

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Petición creada en 9 de junio de 2026