Solicitar a implementação das aulas presenciais na Univesidade São Judas
O problema
Nós, alunos de engenharia da Universidade São Judas Tadeu, escolhemos este curso valorizando a proposta de ensino presencial, que acreditamos ser essencial para a qualidade da nossa formação profissional. No entanto, percebemos com preocupação que a quantidade de aulas realmente ministradas de forma presencial tem sido notavelmente inferior ao prometido.
Estamos pagando por um curso que foi anunciado como presencial, mas, infelizmente, na prática, a maioria das aulas estão sendo oferecidas de forma remota. Tal situação compromete a experiência educacional completa que esperamos de uma universidade de renome como a nossa.
Compreendemos a necessidade de algumas adaptações devido a circunstâncias excepcionais, como foi o caso da pandemia do COVID-19. Contudo, dada a atual situação sanitária mais controlada, acreditamos ser totalmente viável que a universidade retome o formato presencial para todas as suas aulas, especialmente considerando que o exame A2 já exige a presença dos alunos fisicamente.
Além disso, educadores e especialistas em pedagogia reforçam que a interação presencial é crucial para o aprendizado efetivo em cursos técnicos e engenharias, onde o contato direto com equipamentos, laboratórios e a interação social são inestimáveis para a compreensão prática dos conteúdos ministrados.
Portanto, pedimos o compromisso da instituição com as aulas 100% presenciais para fins de coerência com a aplicação do exame A2. Solicitamos que a Universidade São Judas Tadeu tome medidas concretas para ajustar suas políticas de ensino às expectativas dos alunos que escolheram esta instituição com base em seu currículo presencial. Queremos que o investimento em nossa educação se reflita na qualidade e na experiência prática esperada de um curso superior de engenharia.
Convocamos todos os estudantes e familiares a se unirem a esse movimento para garantir que nossos direitos e escolhas educacionais sejam respeitados. Por favor, assinem esta petição para mostrar à administração da Universidade São Judas Tadeu que é hora de agir em prol de um ensino verdadeiramente presencial.
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O problema
Nós, alunos de engenharia da Universidade São Judas Tadeu, escolhemos este curso valorizando a proposta de ensino presencial, que acreditamos ser essencial para a qualidade da nossa formação profissional. No entanto, percebemos com preocupação que a quantidade de aulas realmente ministradas de forma presencial tem sido notavelmente inferior ao prometido.
Estamos pagando por um curso que foi anunciado como presencial, mas, infelizmente, na prática, a maioria das aulas estão sendo oferecidas de forma remota. Tal situação compromete a experiência educacional completa que esperamos de uma universidade de renome como a nossa.
Compreendemos a necessidade de algumas adaptações devido a circunstâncias excepcionais, como foi o caso da pandemia do COVID-19. Contudo, dada a atual situação sanitária mais controlada, acreditamos ser totalmente viável que a universidade retome o formato presencial para todas as suas aulas, especialmente considerando que o exame A2 já exige a presença dos alunos fisicamente.
Além disso, educadores e especialistas em pedagogia reforçam que a interação presencial é crucial para o aprendizado efetivo em cursos técnicos e engenharias, onde o contato direto com equipamentos, laboratórios e a interação social são inestimáveis para a compreensão prática dos conteúdos ministrados.
Portanto, pedimos o compromisso da instituição com as aulas 100% presenciais para fins de coerência com a aplicação do exame A2. Solicitamos que a Universidade São Judas Tadeu tome medidas concretas para ajustar suas políticas de ensino às expectativas dos alunos que escolheram esta instituição com base em seu currículo presencial. Queremos que o investimento em nossa educação se reflita na qualidade e na experiência prática esperada de um curso superior de engenharia.
Convocamos todos os estudantes e familiares a se unirem a esse movimento para garantir que nossos direitos e escolhas educacionais sejam respeitados. Por favor, assinem esta petição para mostrar à administração da Universidade São Judas Tadeu que é hora de agir em prol de um ensino verdadeiramente presencial.
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Abaixo-assinado criado em 10 de setembro de 2026