Nonostante la riorganizzazione dei trasporti pubblici posta in essere da TPL FVG per favorire la conciliazione degli orari dei trasporti con la diffusa adozione della "settimana corta" da parte di diverse scuole secondarie di secondo grado di Udine, le famiglie del territorio continuano a riscontrare una totale assenza di sincronizzazione tra gli orari di fine lezione e la frequenza/orario delle corse dei pullman di rientro.

Nello specifico, la criticità emerge chiaramente analizzando la situazione degli studenti di Plaino e Pagnacco che frequentano, ad esempio:

Per il Liceo Copernico e l'Istituto Deganutti (settimana  corta) mancanza di corse idonee per le uscite delle ore rispettivamente 13:50 e 14:00: prima corsa utile alle 14:44 (ben 54 minuti dopo il suono della campanella). 
Per gli studenti dell’ISIS Malignani e del Liceo Marinelli (settimana  lunga) per le uscite delle ore 13:00:  prima corsa utile alle 13:46 (ben 46 minuti dopo il suono della campanella).

 Discrepanze analoghe e orari penalizzanti riguardano anche gli studenti di altre frazioni del comune e di altri plessi scolastici cittadini, a prescindere dall'articolazione oraria dei singoli istituti.

CONSEGUENZE SULLE FAMIGLIE E SUI RAGAZZI

• Sicurezza e salute dei minori: Far attendere ragazzi di 14 e 15 anni in strada per circa un'ora dopo la scuola espone gli studenti a inutili disagi climatici e logistici, costringendoli a pranzare oltre le ore 15:00 e riducendo il tempo a disposizione per lo studio e la vita sociale/sportiva.

• Ostacolo alla conciliazione vita-lavoro: Questa carenza strutturale del servizio pubblico vanifica l'autonomia dei ragazzi e penalizza gravemente i genitori lavoratori (in particolare le madri lavoratrici), costretti ad assentarsi dal lavoro, richiedere permessi continui o farsi carico di ulteriori spese private per il trasporto, pur avendo già pagato l'abbonamento annuale al TPL.

• Incoerenza con le politiche di sostenibilità: In un territorio che promuove la mobilità sostenibile e l'efficienza dei servizi pubblici, l'inefficienza delle linee costringe le famiglie a ricorrere all'uso dei mezzi privati per i tragitti casa-scuola.