Acreditamos profundamente no valor e no profissionalismo da professora Debora Sieczkowski, uma dedicada docente de Desenho de Arquitetura na FAETEC Henrique Lage. A atual avaliação de desempenho efetuada pela professora Gisele Mirandola, datada de 04-08-26, atribuiu à professora Debora uma nota que advogamos ser subestimada e injusta.

A nota atribuída a aspectos como respeito e cordialidade, marcados com a cifra 2, não reflete a realidade vivida no ambiente escolar. Quem conhece a professora Debora sabe de seu compromisso não apenas com o ensino, mas com o bem-estar e desenvolvimento de seus alunos. Acreditamos que a nota não é apenas um número, mas uma representação do esforço incansável que a professora Debora empenha diariamente.

O impacto de uma nota de desempenho pode reverberar em muitos aspectos da carreira de um educador, afetando desde sua auto-estima até suas futuras oportunidades profissionais. Tal subavaliação não apenas descredibiliza sua competência, mas também pode comprometer a qualidade do ensino que tanto preza e promove no cotidiano escolar.

Pedimos, por isso, uma revisão minuciosa e criteriosa da avaliação concedida. Solicitamos que critérios objetivos e testemunhos de estudantes e colegas sejam considerados neste processo de revisão, a fim de garantir uma avaliação que verdadeiramente reflita a realidade e a excelência do trabalho exercido pela professora.

Assinar esta petição é um gesto de reconhecimento e de exigência de justiça. Queremos garantir que o valor profissional e ético da professora Debora Sieczkowski seja devidamente reconhecido e valorizado. Esperamos que este gesto humilde traga a mudança necessária para que a justiça e o mérito prevaleçam.

Por favor, assinem esta petição para que possamos corrigir esta injustiça e assegurar que os educadores recebam as avaliações justas que realmente merecem. A vossa assinatura é crucial para garantir que a integridade e dedicação da professora Debora não sejam postas em xeque por uma avaliação que não faz jus à sua realidade profissional.