Petición para mantener la jornada laboral de los apoyos educativos en los colegio La Biznaga AFA AMPA La Mosca, Los Prados-AMPA Los Nidos, El Panal- AMPA las Abejas, Neill- AMPA Del Viento, Poeta Salvador Rueda- AMPA Buganvilla, La Leala- AMPA El Cole, Arturo Reyes- AMPA Gibraltar, La Paloma- AMPA La Paz, Benito Perez Galdós- AMPA El Lugarillo, La Paz- AMPA Pinares De la Torre, Miguel Hernández Torremolinos- AMPA La Rosa de Cerroviento, Ciudad Palma- AMPA Esperanto, Tartessos- AMPA Tartessos, María del Mar Romera-AMPA Baluma, Concha Mendez Cuesta- AMPA Los Olivares, El Tomillar- AMPA Coelto, Fuente Alegre - AMPA Alegría, El Torcal - AMPA Perfiles, Colegio constitución 1978 - AMPA Lola Marín y muchos más.

A la atención Consejería de educación de la Junta de Andalucía. Delegación territorial de Málaga.

Una vez más se ve lamentablemente como se vulneran los derechos de las personas que más requieren atención y apoyo, quitándoles  su derecho a tener una educación digna y de calidad con igualdad de oportunidades, es por esto que nos dirigimos a ustedes con la finalidad de expresar nuestra profunda preocupación por la reciente decisión de reducir la jornada de trabajo de los profesionales de apoyo educativo, como la maestra de  Audición y Lenguaje (AL) y la maestra de Pedagogía Terapéutica (PT), en los Colegios La Biznaga AFA AMPA La Mosca, Los Prados-AMPA Los Nidos, El Panal- AMPA las Abejas, Neill- AMPA Del Viento, Poeta Salvador Rueda- AMPA Buganvilla, La Leala- AMPA El Cole, Arturo Reyes- AMPA Gibraltar, La Paloma- AMPA La Paz, Benito Perez Galdós- AMPA El Lugarillo, La Paz- AMPA Pinares De la Torre, Miguel Hernández Torremolinos- AMPA La Rosa de Cerroviento, Ciudad Palma- AMPA Esperanto, Tartessos- AMPA Tartessos, María del Mar Romera-AMPA Baluma, Concha Mendez Cuesta- AMPA Los Olivares, El Tomillar- AMPA Coelto, Fuente Alegre - AMPA Alegría, El Torcal - AMPA Perfiles, Colegio constitución 1978 - AMPA Lola Marín. Esta acción no solo perjudica a los estudiantes con necesidades educativas especiales, sino que también vulnera sus derechos fundamentales a una educación digna y de calidad.

La reducción de horas de trabajo de estos profesionales impacta directamente en la atención personalizada que requieren nuestros hijos e hijas. Sin el apoyo adecuado, se les está negando la oportunidad de acceder a un entorno educativo equitativo, donde cada uno de ellos pueda desarrollar su potencial al máximo.

Además, queremos resaltar la importancia de considerar la conciliación laboral de los profesionales que brindan estos apoyos. Su bienestar y estabilidad son esenciales para garantizar un servicio educativo eficaz y comprometido.

La solución al problema no es quitarle horas a los profesionales en los colegios, la solución es contratar más personal para cubrir toda las necesidades que hay, de la población que está censada como la que aún no lo está o no se ha detectado. Ya que   Las bolsas de trabajo están a reventar, profesionales hay. 

Por todo lo anterior, solicitamos la revocación de esta decisión y el mantenimiento de la jornada laboral actual para los apoyos educativos. Creemos firmemente que cada estudiante merece la oportunidad de recibir una educación que respete sus necesidades y promueva su inclusión.

Agradecemos su atención y esperamos contar con su apoyo en esta importante causa.