(La peticion en Espanol se encuentra abajo.)

Above image is from original 7th grade lesson, "Protecting Your Health."  This is what Advocates for Youth believes is appropriate for our children. 

**UPDATE**  The curriculum was approved unanimously on May 24, but the fight isn't over.  It will be implemented as a pilot program for the 2023/2024 school year, and we have opportunities to reject it during that time.  Also, we have at least 2, maybe 3, positions on the school board open for overturning in November, 2023.  Please help us get the word out in support of protecting our children, and in opposition of the grooming and sexualization of our children.

THIS IS TOO MUCH TOO SOON!  PLEASE READ, SIGN, AND SHARE WITH COMMUNITY

Dear Roaring Fork School District (RFSD) Board Members,

We are a diverse group of concerned parents and citizens, united by the belief that our children deserve unbiased public education. RFSD families want and deserve a sexual health education program that promotes healthy choices and behaviors, guards the innocence of our children, is age-appropriate, medically accurate, evidence-based, unbiased, respects our community values, and abides by the law.

The Comprehensive Sexuality Education curriculum designed for K-12 "Rights, Respect, Responsibility" (3Rs), created by the political activist organization Advocates for Youth (AFY), was hastily chosen by RFSD with very little parent input. It remains biased and is “too much, too soon” for our kids, yet Wellness Committee members still desire to implement this curriculum.

AFY is an extreme organization with radical and controversial views about sex, including the belief that our children have “inalienable sexual rights” from birth. We disagree with AFY’s hypersexualized agenda and respectfully request you suspend and replace 3Rs in partnership with the community, in accordance with the law, for the following reasons: 

The chosen curriculum far exceeds requirements of the law.

• Colorado is one of 26 states that does not mandate sex education for K-12 grades.  The school districts that decide to offer sex education choose their own curriculum.  Districts that do offer a sex education curriculum are required, per Colorado HB 1032, to learn about consent in school, consent being defined as, "the affirmative, unambiguous, voluntary, continuous, knowing agreement between all participants in each physical act within the course of a sexual encounter or interpersonal relationship."  This consent-based curriculum is not required for grades K-3, yet the AFY 3Rs includes the topic of consent for 3rd graders without any reference to "good touch/bad touch".
• According to the Comprehensive Health - 2020 Colorado Academic standards, "The current state of health education encourages comprehensive skills-based health education that addresses multiple behaviors through instruction that ensures that information is medically accurate and developmentally appropriate..."  These guidelines for appropriate curriculum subject matter begin with 5th grade, and do not include guidelines for the lower grades.  Yet, the AFY 3Rs curriculum provides lesson plans for grades K-4 with cartoon depictions and names of male and female genitalia and other private areas, and lessons about gender identity and stereotypes. Supplemental materials contain graphic descriptions of oral, anal, and vaginal sex as young as 6th grade. In addition, teachers have not been properly trained/informed about the curriculum, nor is this sex program considered age appropriate by most teachers, parents, or community members. 

The curriculum undermines parents.  

• Parents were by-passed in the selection of this curriculum, or any, appropriate sexual health curriculum and were blindsided by its adoption and implementation. The RFSD Wellness Committee first alerted parents to the adoption of a new comprehensive health and sex education curriculum in a newsletter dated February 6, 2023.  The "health adoption committee" was already chosen and included teachers, counselors and nurses from around the district, but no parents were included.  Two health and sex education curricula were considered, one being the Advocates for Youth program.  Community input was encouraged in a district online newsletter dated February 6, and the deadline for input was March 24.  Pilot sample lessons were taught by "adoption team members and heath educators."  A parent meeting was held on February 28, but most parents, teachers and community members did not know about it.  And on March 6th, a drop-in session was held, and 3 people attended.   The word had not gotten out to a majority of stakeholders.  Yet, parents and community members are extremely concerned about this curriculum, as has been indicated at many recent school board meetings.   The board is expected to take action on this curriculum on May 24, 2023.
• AFY teaches kids that parents and faith leaders are biased and therefore unable to give them accurate information regarding sexuality. Instead, students are directed to use outside resources (Planned Parenthood and graphic websites designed by AFY) to find answers. “Regardless of your own religion, faith-based organizations may have biases based on their own beliefs and teachings that may limit the extent of the sexuality related information." It is not the appropriate role of public education to deconstruct and replace values and beliefs that children are taught at home or in their faith communities. 
• Opting out is not a respectful, viable option. Students who opt out might be alienated, subject to bullying (even by their own teachers), and cannot be protected from hearing the content repeated and interpreted through the minds of exposed children. In addition, the full content of AFY's resources is intended to be accessible to students through computers/phones. It would be more desirable to choose a curriculum that is health- and biology-based and unbiased so parents don't feel the need to opt out.

The curriculum also may encourage early sexual curiosity and sexual experimentation in children who are not developmentally ready.

• Beginning in Kindergarten, vivid scenarios, graphic vocabulary, and controversial concepts are introduced that otherwise would not have been discussed in most families at that age. 3Rs injects sexuality prematurely, answers questions before they are asked (instructing adults to "continue to provide information about sexuality, even if a child does not ask for it") and imposes biased sexual viewpoints on young children and their families.
• Colorado prohibits abstinance-only education, requiring that all methods of preventing unintended pregnancies and sexually transmitted infections be taught, including abstinance and contraception.  But AFY undermines abstinence and encourages non-intercourse sexual behavior such as dry sex, mutual masturbation, and bathing together, teaching that “These behaviors are important because they can help people learn about their bodies and build connection between people without any risk of STIs.” There are few, if any, references to marriage or traditional monogamous relationships.

The Curriculum directs children to internet websites containing graphic sexual content and cartoon pornography during school hours, on school computers, without parental supervision, that school safety filters would otherwise block, and encourages students to explore these websites at home.

• The 6th grade “Sex Ed Sleuth” lesson teaches students about specific websites that lead to more graphic websites and YouTube channels (designed by Advocates for Youth for 10-14-year olds). Many families would consider these pornographic. This includes a “sex ed dictionary with almost 400 words you need to know”.  Pornography is highly addictive, destructive, and is shown to lead to higher instances of child-exploitation, child-predation, and sex trafficking.

This Curriculum is detrimental to the school district, which is trying to win confidence and buy-in of parents.

• RFSD faces the loss of families and funds as parents will choose other educational options, such as other districts, charter schools, private schools, and homeschooling which better align with their values.
• Loss of confidence. Roaring Fork School District families trusted you to vet the curriculum and choose the best for our children, but this program is profoundly offensive to many in our valley who identify as people of faith:  Buddhist, Christian, Catholic, Hindu, Jewish, Muslim and other religions.

Therefore, we respectfully request that RFSD immediately oppose 3Rs and replace it with a curriculum that is age-appropriate, medically accurate, and reflects community values.

• Appoint a balanced citizen advisory committee that includes parents and community members who reflect our valley's demographic, to search for a medically accurate, age-appropriate, evidence-based, and community accepted curriculum. 
• We request that the comprehensive sexual health curriculum is limited to two years, once in middle school and once in high school. Any instruction K-6 should not include sexuality instruction and should be limited to health and wellness education, with an emphasis on biology/puberty in 5th, with an OPT-IN option.

Our children deserve an unbiased, balanced, developmentally appropriate curriculum that doesn’t oversexualize them.  We are not alone---informed parents all over the state and the country are opposed to AFY’s graphic, biased and ideologically-based curriculum and are rising up against this and similarly aggressive sexual health programs.

Please sign and share our online petition.

Review Advocates for Youth lesson plans and power points that the Wellness Committee wants the RFSD board to implement: https://www.dropbox.com/sh/8bppo499cx43s5z/AABsvf7-1uhKIpGycQUgn6Exa?dl=0

La imagen de arriba es de la lección original de 7° grado, "Protegiendo su salud." Esto es lo que Advocates for Youth cree que es apropiado para nuestros niños.

**ACTUALIZACIÓN**  El plan de estudios se aprobó por unanimidad el 24 de mayo, pero la lucha no ha terminado. Se implementará como un programa piloto para el año escolar 2023/2024 y tenemos oportunidades para rechazarlo durante ese tiempo. Además, tenemos al menos 2, tal vez 3, posiciones en la junta escolar abiertas para revocar en noviembre de 2023. Por favor, ayúdenos a hacer correr la voz en apoyo de la protección de nuestros niños y en oposición al acicalamiento y la sexualización de nuestros niños.

¡Esto es demasiado demasiado pronto! Lea, firme y comparta con la comunidad

Estimados miembros de la junta del distrito escolar de Roaring Fork (RFSD),

Somos un grupo diverso de padres y ciudadanos preocupados, unidos por la creencia de que nuestros hijos merecen educación pública imparcial. Las familias de RFSD quieren y merecen un programa de educación sobre la salud sexual que promueva opciones y comportamientos saludables, proteja la inocencia de nuestros hijos, es apropiado para la edad, médicamente preciso, basado en la evidencia, respeta los valores de nuestra comunidad y permanece por la ley.

El currículo de Educación Integral en Sexualidad diseñado para K-12 "Derechos, Respeto, Responsabilidad" (3Rs), creado por la organización activista política Advocates for Youth (AFY), fue elegido apresuradamente por RFSD con muy poca participación de los padres.  Sigue siendo parcial y es "demasiado, demasiado pronto" para nuestros hijos, pero los miembros del comité de bienestar aún desean implementar este plan de estudios.

AFY es una organización extrema con opiniones radicales y controvertidas sobre el sexo, incluida la creencia de que nuestros hijos tienen "derechos sexuales inalienables" desde el nacimiento. No estamos de acuerdo con la agenda hipersexualizada de AFY y le solicitamos respetuosamente suspender y reemplazar 3RS en asociación con la comunidad, de acuerdo con la ley, por las siguientes razones:

El currículo elegido excede por mucho los requisitos de la ley.

• Colorado es uno de los 26 estados que no exige la educación sexual para los grados K-12. Los distritos escolares que deciden ofrecer educación sexual eligen su propio plan de estudios. Se requieren que los distritos que ofrecen un plan de estudios de educación sexual, según Colorado HB 1032, aprendan sobre el consentimiento en la escuela, se definen el consentimiento como: "El acuerdo afirmativo, inequívoco, voluntario, continuo, de acuerdo entre todos los participantes en cada acto físico dentro del curso. de un encuentro sexual o relación interpersonal ". Este plan de estudios basado en el consentimiento no es necesario para los grados K-3, sin embargo, el AFY 3RS incluye el tema de consentimiento para los alumnos de tercer grado sin ninguna referencia al "buen toque/mal toque".
• Según los estándares académicos integrales de salud integral - 2020 Colorado, "el estado actual de la educación en la salud fomenta la educación saludable basada en habilidades que aborda múltiples comportamientos a través de la instrucción que garantiza que la información sea médicamente precisa y del desarrollo apropiado ..." Estas pautas para el plan de estudios apropiado El tema comienza con el quinto grado y no incluye pautas para los grados inferiores. Sin embargo, el plan de estudios AFY 3RS proporciona planes de lecciones para los grados K-4 con representaciones de dibujos animados y nombres de genitales masculinos y femeninos y otras áreas privadas, y lecciones sobre la identidad de género y los estereotipos. Los materiales suplementarios contienen descripciones gráficas de sexo oral, anal y vaginal tan jóvenes como sexto grado. Además, los maestros no han sido capacitados/informados adecuadamente sobre el plan de estudios, ni este programa de sexo es considerado apropiado para la edad por la mayoría de los maestros, los padres o los miembros de la comunidad.

El currículo de estudios socava a los padres.

• Los padres fueron atravesados en la selección de este plan de estudios, o cualquier plan de estudios de salud sexual apropiado y se sorprendieron por su adopción e implementación. El Comité de Bienestar de RFSD alertó por primera vez a los padres sobre la adopción de un nuevo plan de estudios integral de salud y educación sexual en un boletín de febrero del 6 de febrero de 2023. El "Comité de Adopción de Salud" ya fue elegido e incluía maestros, consejeros y enfermeras de todo el distrito, pero No se incluyeron padres. Se consideraron dos planes de estudio de educación sexual y de salud, uno es el programa de defensores de la juventud. Se alentó la aportación de la comunidad en un boletín en línea del distrito con fecha del 6 de febrero, y la fecha límite para la información fue el 24 de marzo. Las lecciones de muestra piloto fueron impartidas por "miembros del equipo de adopción y educadores de salud". El 28 de febrero se celebró una reunión de padres, pero la mayoría de los padres, maestros y miembros de la comunidad no lo sabían. Y el 6 de marzo, se realizó una sesión de inicio y asistieron a 3 personas. La palabra no había salido a la mayoría de las partes interesadas. Sin embargo, los padres y los miembros de la comunidad están extremadamente preocupados por este plan de estudios, como se ha indicado en muchas reuniones recientes de la junta escolar. Se espera que la junta tome medidas en este plan de estudios el 24 de mayo de 2023.
• AFY enseñan a los niños que los padres y los líderes de la fe son parciales y, por lo tanto, no pueden brindarles información precisa sobre la sexualidad. En cambio, los estudiantes se les indica que usen recursos externos (Planned Parenthood y sitios web gráficos diseñados por AFY) para encontrar respuestas. "Independientemente de su propia religión, las organizaciones basadas en la fe pueden tener prejuicios basados en sus propias creencias y enseñanzas que pueden limitar el alcance de la información relacionada con la sexualidad". No es el papel apropiado de la educación pública para deconstruir y reemplazar valores y creencias que los niños se les enseña en el hogar o en sus comunidades de fe.
• Optar no es una opción respetuosa y viable. Los estudiantes que optan por no participar pueden estar alienados, sujetos a la intimidación (incluso por sus propios maestros), y no pueden protegerse de escuchar el contenido repetido e interpretado a través de las mentes de los niños expuestos. Además, el contenido completo de los recursos de AFY está destinado a ser accesible para los estudiantes a través de computadoras/teléfonos. Sería más deseable elegir un plan de estudios que esté basado en la salud y la biología e imparcial para que los padres no sientan la necesidad de optar por no participar.

El currículo de estudios también puede fomentar la curiosidad sexual temprana y la experimentación sexual en niños que no están listos para el desarrollo.

• Comenzando en el jardín de infantes, se introducen escenarios vívidos, vocabulario gráfico y conceptos controvertidos que de otra manera no se habrían discutido en la mayoría de las familias a esa edad. 3RS inyecta la sexualidad prematuramente, responde preguntas antes de que se les haga (instruyendo a los adultos que "continúen proporcionando información sobre la sexualidad, incluso si un niño no lo pide") e impone puntos de vista sexuales sesgados a los niños pequeños y sus familias.
• Colorado prohíbe la educación solo de abstinencia, lo que requiere que se enseñen todos los métodos para prevenir embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual, incluida la abstinencia y la anticoncepción. Pero Afy socava la abstinencia y fomenta el comportamiento sexual no interno, como el sexo seco, la masturbación mutua y el baño juntos, la enseñanza de que “estos comportamientos son importantes porque pueden ayudar a las personas a aprender sobre sus cuerpos y construir conexión entre las personas sin riesgo de ITS. " Hay pocas referencias, si alguna, al matrimonio o las relaciones monógamas tradicionales.

El currículo de estudios dirige a los niños a sitios web de Internet que contienen contenido sexual gráfico y pornografía de dibujos animados durante el horario escolar, en las computadoras escolares, sin supervisión de los padres, que los filtros de seguridad escolar de otro modo bloquearían y alienta a los estudiantes a explorar estos sitios web en el hogar.

• La lección de 6to grado "SEX Ed Sleuth" enseña a los estudiantes sobre sitios web específicos que conducen a sitios web más gráficos y canales de YouTube (diseñado por defensores de jóvenes para niños de 10 a 14 años). Muchas familias considerarían estos pornográficos. Esto incluye un "Diccionario de edición sexual con casi 400 palabras que necesitas saber". La pornografía es altamente adictiva, destructiva y se muestra que conduce a mayores casos de explotación infantil, privación infantil y tráfico sexual.

Este currículo de estudios es perjudicial para el distrito escolar, que está tratando de ganar la confianza y la aceptación de los padres.

• RFSD enfrenta la pérdida de familias y fondos, ya que los padres elegirán otras opciones educativas, como otros distritos, escuelas charter, escuelas privadas y educación en el hogar que se alinean mejor con sus valores.
• Pérdida de confianza. Las familias del distrito escolar de Roaring Fork confiaron en usted para examinar el plan de estudios y elegir lo mejor para nuestros hijos, pero este programa es profundamente ofensivo para muchos en nuestro valle que se identifican como personas de fe: budista, cristiano, católico, hindú, judío, musulmán y otros religiones.

Por lo tanto, solicitamos respetuosamente que RFSD inmediatamente se oponga a 3RS y lo reemplace con un plan de estudios que sea apropiado para la edad, médicamente preciso y refleje los valores de la comunidad.

• Designe un comité asesor ciudadano equilibrado que incluya a los padres y miembros de la comunidad que reflejan el grupo demográfico de nuestro valle, para buscar un plan de estudios médicamente preciso, apropiado para la edad, basado en la evidencia y la comunidad aceptado.
• Solicitamos que el plan de estudios integral de salud sexual se limite a dos años, una vez en la escuela secundaria y una vez en la escuela secundaria. Cualquier instrucción K-6 no debe incluir la instrucción de sexualidad y debe limitarse a la educación sobre la salud y el bienestar, con énfasis en la biología/pubertad en la quinta, con una opción de suscripción.

Nuestros hijos merecen un plan de estudios imparcial, equilibrado y apropiado para el desarrollo que no los supersexualice. No estamos solos, los padres informados en todo el estado y el país se oponen a AFY gráfico, sesgado e ideológico de los jóvenes y se están elevando contra este y a los programas de salud sexual similarmente agresivos.

Firme y comparta nuestra petición en línea.

Revise los defensores de los planes de lecciones juveniles y los puntos de poder que el Comité de Bienestar quiere que la Junta de RFSD implementa:

https://www.dropbox.com/sh/8bppo499cx43s5z/AABsvf7-1uhKIpGycQUgn6Exa?dl=0