À Bures-sur-Yvette, la situation des accompagnements AESH ( Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap) est devenue alarmante.

Cette année, plusieurs écoles et collèges de la commune ont constaté une baisse significative des heures d’accompagnement, pour des élèves disposant pourtant d’une notification MDPH valide.

Dans le même temps, de nouvelles notifications continuent d’être attribuées, rendant les besoins dans les classes toujours plus importants.

Faute de moyens suffisants, les heures sont réduites et mutualisées, au détriment des élèves nouvellement notifiés ou non.

À titre d’exemple, à l’école Léopold Gardey, chaque élève bénéficiant d’une notification s’est vu retirer jusqu’à 3 heures d’accompagnement, afin de répartir une pénurie devenue structurelle.

Cette situation a des conséquences préoccupantes :

Pour les élèves en situation de handicap, dont la scolarité est fragilisée ;

Pour les enseignants, en difficulté face à des classes de plus en plus hétérogènes ;

Pour l’ensemble des élèves et des équipes éducatives.

Pourtant, la loi du 11 février 2005 garantit le droit à la compensation du handicap et l’accès à une scolarisation adaptée pour chaque enfant.

Nous demandons :

• Le respect des notifications MDPH ;
• Une dotation suffisante en AESH à Bures-sur-Yvette 
• Une anticipation réelle des besoins, en lien avec l’augmentation des notifications.

Soutenir cette pétition, c’est défendre le droit fondamental à l’éducation, l’égalité des chances et une école réellement inclusive.

Parce que chaque enfant a droit à une école qui l’accueille et l’accompagne dignement.

Action soutenue par l’ensemble des deux associations de parents d’élèves de Bures-sur-Yvette : CAPE91 et PEEP.