¡El colegio CEIP GUADALHORCE de Pizarra necesita vuestra ayuda!

Nos encontramos ante una situación sumamente complicada por la pérdida por segundo año consecutivo,no solo de la unidad de tres años, y su correspondiente maestra, sino también del apoyo para el ciclo de infantil, un apoyo indispensable y necesario para poder atender al alumnado de necesidades específicas de apoyo educativo que se encuentra escolarizado en la etapa de educación infantil, situación doblemente agravada por la pérdida de horas directas de atención de estos profesionales, 10 menos que el curso pasado, todo esto teniendo en cuenta que hemos aumentado el número de alumnado NEAE.

Este hecho ha repercutido directamente en la calidad de nuestro alumnado, ya que para poder compensar dichas pérdidas de horas, han tenido que hacer horarios sin criterios estrictamente pedagógicos,es decir, atendiendo y agrupando según características y necesidades (cuando lo ideal sería, en la mayoría de los casos, darle una atención individualizada).

Todo esto, que nos ocurre ya, se multiplicaría por la pérdida de la unidad nuevamente y de las dos profesionales anteriormente citadas.

Del mismo modo repercutiría también a la hora de poder cubrir las posibles bajas de infantil. Al no contar con ella, tendría que ser el profesor/profesora de apoyo y refuerzo de primaria,en el mejor de los casos, quién entrase en las clases de infantil, no siendo especialista en esta etapa educativa y que además atiende al alumnado que ha repetido, que tiene materias suspensas, es decir, el alumnado de primaria de atención a diversidad también dejaría de ser atendido de manera individualizada.

En resumidas cuentas:

1.Volvemos a perder por 2° año consecutivo un aula de 3 años.

2.Volvemos a perder una maestra de infantil.

3.Además, perdemos a una maestra de apoyo infantil.

4.Todo esto tiene consecuencias directas en el alumnado de infantil, aula específica y primaria, debido a la pérdida de recursos sin el principal profesorado de apoyo.

5.Provocaría carencias en la atención al alumnado más vulnerable y necesitado,nuestro alumnado NEAE.

6.La participación del alumnado de todo el centro en nuestras actividades complementarias y extraescolares se verían gravemente afectadas.

7.Entendemos que se debe respetar el derecho de libre elección de centro de las 19 familias afectadas, pero por encima de ese derecho está el derecho fundamental de más de 250 familias para que sus hijos e hijas reciban una educación de calidad.

Rogamos tener en consideración nuestra petición de mantener nuestras dos líneas de Infantil, tal y como se está respetando en otros centros públicos de la provincia.

Es esencial recordar que cada niño merece una educación sólida desde sus primeros años. La etapa de infantil juega un papel crucial en este aspecto al proporcionar a nuestros hijos e hijas las herramientas necesarias para su desarrollo temprano.

Por todo ello, reclamamos a la Consejería de educación de la junta de Andalucía a reconsiderar su decisión y restaurar la segunda linea de infantil de 3 años en el CEIP GUADALHORCE de Pizarra (Málaga) para el curso 2024-2025.

Porfavor, Necesitamos vuestra firma para preservar nuestro derecho a recibir y garantizar una educación temprana sólida e inclusiva. Gracias.