RECOGIDA DE FIRMAS CONTRA LA REDUCCIÓN DE HORAS DE INGLÉS DEL MODELO A EN EL COLEGIO BUZTINTXURI
Las familias firmantes expresamos nuestra firme oposición a la reducción de horas lectivas de inglés dentro del Programa de Aprendizaje en Inglés (P.A.I.) en el Colegio Buztintxuri, una decisión que consideramos perjudicial para el desarrollo educativo y personal del alumnado del modelo A/G.

Una medida sin justificación pedagógica
Esta decisión ha sido adoptada de forma unilateral y sin transparencia, sin consultar ni informar debidamente a las familias ni presentar informes pedagógicos que avalen la conveniencia de dicha modificación. Consideramos que este tipo de medidas deben tomarse mediante procesos participativos, con base en criterios técnicos y pedagógicos, no bajo consideraciones ideológicas.

El inglés, una herramienta imprescindible para el futuro
En un mundo globalizado, donde la movilidad internacional, los estudios superiores y las oportunidades laborales dependen en gran medida del dominio del inglés, reducir su presencia en el currículo escolar es dar un paso atrás. El inglés no es un lujo, es una necesidad. Es la lengua vehicular en muchos ámbitos científicos, tecnológicos, económicos y culturales. Limitar su enseñanza implica limitar oportunidades para nuestros hijos e hijas.

Una promesa que debe respetarse
Cuando decidimos matricular a nuestros hijos e hijas en este centro, lo hicimos confiando en un proyecto educativo que nos fue presentado como plurilingüe, innovador y comprometido con el aprendizaje de idiomas. El inglés era, junto con las otras lenguas del modelo, uno de los pilares fundamentales. Reducir su carga lectiva supone una alteración sustancial de aquel proyecto inicial, al que tantas familias apostamos con ilusión y convicción.
Ya en el curso 2019/2020 se redujeron las horas de inglés en el modelo A/G, una decisión que, aunque no compartimos, aceptamos con comprensión. Hoy, ante una nueva reducción, sentimos que se está rompiendo el equilibrio lingüístico que define el espíritu del P.A.I. y se están vulnerando nuestras expectativas como comunidad educativa.

Por una educación coherente, de calidad y con futuro
Desde el respeto, pero con total firmeza, solicitamos que se reconsidere esta decisión y se mantenga el actual número de horas de inglés, tal y como se nos ofreció al formalizar la matrícula. Pedimos transparencia, diálogo y responsabilidad. El futuro de nuestros hijos e hijas no puede ser objeto de decisiones improvisadas.